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对外汉语教学中古典诗词教学相关研究

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
第1章 绪论第9-14页
    1.1 选题缘由第9-10页
    1.2 研究意义第10-11页
    1.3 研究现状分析第11-13页
    1.4 研究方法第13-14页
第2章 古典诗词在对外汉语教学中的重要性第14-20页
    2.1 古典诗词的文化价值第14-17页
        2.1.1 文化的含义第14-15页
        2.1.2 文化教学第15-16页
        2.1.3 古典诗词在文化教学中的重要性第16-17页
    2.2 古典诗词对培养跨文化交际意识的帮助第17-20页
        2.2.1 跨文化交际能力的定义第17-18页
        2.2.2 古典诗词对培养跨文化交际能力的作用第18-20页
第3章 古典诗词在对外汉语教学中的选定原则第20-27页
    3.1 从学习者的角度看古典诗词内容的选定第20-22页
        3.1.1 从语言水平的上选定第20-21页
        3.1.2 从情感因素上选定第21-22页
    3.2 从教学的角度看古典诗词内容的选定第22-27页
        3.2.1 题材选用上的针对性与实用性第23-25页
        3.2.2 编写方法上的科学性与趣味性第25-27页
第4章 对外汉语教学中古典诗词的教学方法第27-33页
    4.1 古典诗词的特点第27-29页
        4.1.1 画面感第27-28页
        4.1.2 节奏感第28-29页
        4.1.3 抒情性第29页
    4.2 运用多媒体的教学手段第29-30页
    4.3 以翻译学的研究成果——译文作为辅助教学第30-31页
    4.4 古典诗词专题讲座的开展第31-33页
第5章 古典诗词教学应注意的问题及其解决策略第33-35页
    5.1 古典诗词教学中应注意的问题第33页
    5.2 相关问题的解决策略第33-35页
第6章 结语第35-37页
参考文献第37-39页
致谢第39-40页
攻读学位期间发表论文情况第40页

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