对外汉语写作教学研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-17页 |
| 一、选题的背景和意义 | 第8-10页 |
| （一）选题的背景 | 第8-9页 |
| （二）选题的意义 | 第9-10页 |
| 二、本选题的研究现状 | 第10-15页 |
| （一）关于对外汉语写作教学方法的研究 | 第11-12页 |
| （二）关于对外汉语写作策略的研究 | 第12页 |
| （三）关于对外汉语写作教材的研究 | 第12-13页 |
| （四）关于留学生作文的偏误研究 | 第13-15页 |
| （五）关于留学生作文评改的研究 | 第15页 |
| 三、本文相关的研究工作 | 第15-17页 |
| （一）研究内容 | 第15页 |
| （二）研究方法 | 第15页 |
| （三）语料来源 | 第15-16页 |
| （四）创新之处 | 第16-17页 |
| 第二章 留学生作文的偏误分析 | 第17-32页 |
| 一、根据语料统计的偏误类型 | 第17-18页 |
| （一）标点符号和汉字偏误 | 第17页 |
| （二）词汇偏误 | 第17页 |
| （三）句法偏误 | 第17页 |
| （四）篇章偏误 | 第17-18页 |
| 二、偏误分析 | 第18-32页 |
| （一）标点符号的偏误分析 | 第18-19页 |
| （二)汉字的偏误分析 | 第19-21页 |
| （三)词汇的偏误分析 | 第21-23页 |
| （四）句法的偏误分析 | 第23-26页 |
| （五）篇章的偏误分析 | 第26-32页 |
| 第三章 对外汉语写作课教学现状的调查与分析 | 第32-40页 |
| 一、对外汉语写作课教学现状的调查 | 第32-34页 |
| （一）问卷设计与调查 | 第32页 |
| （二）问卷结果反馈 | 第32-34页 |
| 二、对外汉语写作课教学现状的分析 | 第34-40页 |
| （一）对外汉语写作课存在的问题 | 第34-38页 |
| （二）对外汉语写作课问题产生的主要原因 | 第38-40页 |
| 第四章 对外汉语写作教学策略 | 第40-51页 |
| 一、综合的对外汉语写作教学策略 | 第40-43页 |
| （一）注重字词训练 | 第40页 |
| （二）加强句法训练 | 第40-41页 |
| （三）强化语段训练 | 第41-42页 |
| （四）重视篇章训练 | 第42-43页 |
| 二、从不同角度给出的写作教学策略 | 第43-46页 |
| （一）从教师角度 | 第43-45页 |
| （二）从学生角度 | 第45-46页 |
| 三、系统的实践训练策略 | 第46-51页 |
| （一）课上的写作训练 | 第46-49页 |
| （二）课下的写作训练 | 第49-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 附录 | 第55-57页 |
| 后记 | 第57-58页 |
| 个人简历 | 第58页 |
