| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-13页 |
| 一、选题目的和意义 | 第8-9页 |
| （一）研究目的 | 第8页 |
| （二）研究意义 | 第8-9页 |
| 二、本选题研究现状 | 第9-11页 |
| （一）颜色词在国外的研究现状 | 第9页 |
| （二）国内对于颜色词的研究现状 | 第9-11页 |
| 三、本文相关研究工作 | 第11-13页 |
| （一）研究范围 | 第11页 |
| （二）研究目标 | 第11页 |
| （三）研究方法 | 第11-13页 |
| 第二章 汉语和德语基本颜色词的文化内涵 | 第13-29页 |
| 一、汉语基本颜色词的文化内涵分析 | 第13-23页 |
| （一）红色 | 第13-15页 |
| （二）蓝色 | 第15-16页 |
| （三）黄色 | 第16-18页 |
| （四）绿色 | 第18-19页 |
| （五）紫色 | 第19-20页 |
| （六）黑色 | 第20-21页 |
| （七）白色 | 第21-22页 |
| （八）灰色 | 第22-23页 |
| 二、德语基本颜色词的文化内涵分析 | 第23-29页 |
| （一）红色 Rot | 第23页 |
| （二）蓝色 Blau | 第23-24页 |
| （三）黄色 Gelb | 第24-25页 |
| （四）绿色 Grün | 第25-26页 |
| （五）紫色 Violett/purpurfarbig/lila | 第26页 |
| （六）黑色 Schwarz | 第26-27页 |
| （七）白色 Weiβ | 第27-28页 |
| （八）灰色 Grau | 第28-29页 |
| 第三章 汉语和德语基本颜色词的文化内涵对比 | 第29-34页 |
| 一、汉语和德语颜色词文化内涵的相同之处 | 第29-30页 |
| 二、汉语和德语颜色词文化内涵的差异 | 第30-34页 |
| （一）政治文化因素 | 第30-31页 |
| （二）民族心理因素 | 第31-33页 |
| （三）民俗因素 | 第33-34页 |
| 第四章 对比颜色词文化内涵差异对对外汉语教学的启示 | 第34-38页 |
| 一、留学生在使用颜色词时出现的偏误 | 第34-35页 |
| 二、留学生在汉语学习过程中出现偏误的原因 | 第35-36页 |
| （一）母语的负迁移 | 第35页 |
| （二）学习者自身和教师教学方面的原因 | 第35-36页 |
| 三、对外汉语教学的过程中应采取的教学方法 | 第36-38页 |
| （一）图片展示教学法 | 第36-37页 |
| （二）对比法 | 第37-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 后记 | 第41-42页 |
| 个人简历 | 第42页 |