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对外汉语唐代诗歌选修课教学设计

摘要第7-8页
Abstract第8-9页
第一章 绪论第10-13页
    一、选题的背景及意义第10页
    二、研究对象及方法第10-11页
    三、国内外研究现状分析第11-13页
        (一)相关教学方法研究第11页
        (二)相关教学内容研究第11-12页
        (三)相关教学对策研究第12页
        (四)相关文化因素对教学影响的研究第12-13页
第二章 唐代诗歌选修课的相关要素分析第13-18页
    一、教学对象的选择第13页
    二、教学目标的确定第13-14页
        (一)提高留学生的口语水平与书面语表达能力第13页
        (二)培养学生对古代文学作品初步理解和欣赏的能力第13-14页
        (三)加强学生对传统文化的深入理解第14页
    三、教学题材及内容的选取第14-15页
    四、教学原则的制定第15-16页
        (一)实用性原则第15页
        (二)趣味性原则第15-16页
        (三)跨文化原则第16页
    五、教学方法的使用第16-18页
        (一)多媒体教学法第16-17页
        (二)情景教学法第17页
        (三)吟诵法第17-18页
第三章 唐代诗歌的教学设计案例第18-28页
    一、教学案例一山水诗——《山居秋暝》第18-22页
    二、教学案例二爱国诗——《春望》第22-28页
第四章 对教学设计的反思第28-32页
    一、对教学内容的反思第28-29页
    二、对学生接受程度的反思第29-30页
    三、对教学方法的反思第30-31页
    四、对教学语言的反思第31-32页
结语第32-33页
参考文献第33-36页
攻读硕士学位期间所发表的学术论文第36-37页
致谢第37页

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