对外汉语唐代诗歌选修课教学设计
摘要 | 第7-8页 |
Abstract | 第8-9页 |
第一章 绪论 | 第10-13页 |
一、选题的背景及意义 | 第10页 |
二、研究对象及方法 | 第10-11页 |
三、国内外研究现状分析 | 第11-13页 |
(一)相关教学方法研究 | 第11页 |
(二)相关教学内容研究 | 第11-12页 |
(三)相关教学对策研究 | 第12页 |
(四)相关文化因素对教学影响的研究 | 第12-13页 |
第二章 唐代诗歌选修课的相关要素分析 | 第13-18页 |
一、教学对象的选择 | 第13页 |
二、教学目标的确定 | 第13-14页 |
(一)提高留学生的口语水平与书面语表达能力 | 第13页 |
(二)培养学生对古代文学作品初步理解和欣赏的能力 | 第13-14页 |
(三)加强学生对传统文化的深入理解 | 第14页 |
三、教学题材及内容的选取 | 第14-15页 |
四、教学原则的制定 | 第15-16页 |
(一)实用性原则 | 第15页 |
(二)趣味性原则 | 第15-16页 |
(三)跨文化原则 | 第16页 |
五、教学方法的使用 | 第16-18页 |
(一)多媒体教学法 | 第16-17页 |
(二)情景教学法 | 第17页 |
(三)吟诵法 | 第17-18页 |
第三章 唐代诗歌的教学设计案例 | 第18-28页 |
一、教学案例一山水诗——《山居秋暝》 | 第18-22页 |
二、教学案例二爱国诗——《春望》 | 第22-28页 |
第四章 对教学设计的反思 | 第28-32页 |
一、对教学内容的反思 | 第28-29页 |
二、对学生接受程度的反思 | 第29-30页 |
三、对教学方法的反思 | 第30-31页 |
四、对教学语言的反思 | 第31-32页 |
结语 | 第32-33页 |
参考文献 | 第33-36页 |
攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第36-37页 |
致谢 | 第37页 |