| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 引言 | 第6-10页 |
| 第1章 对外汉语量词选用情况及教学方法概述 | 第10-15页 |
| ·对外汉语量词中量词选用情况 | 第10-12页 |
| ·对外汉语量词教学方法概述 | 第12-15页 |
| ·对外汉语量词认知语言学角度的教学 | 第12-13页 |
| ·对外汉语量词演变法教学 | 第13-14页 |
| ·对外汉语量词层级法教学 | 第14-15页 |
| 第2章 马达加斯加学生量词使用情况的调查及偏误成因分析 | 第15-38页 |
| ·调查对象及调查设计 | 第15-21页 |
| ·调查对象 | 第15页 |
| ·调查设计 | 第15-21页 |
| ·调查统计及偏误成因分析 | 第21-38页 |
| ·调查结果统计 | 第21-35页 |
| ·偏误成因分析 | 第35-38页 |
| 第3章 解决量词使用偏误问题的层级教学法探讨与启示 | 第38-46页 |
| ·层级教学法选用的原因 | 第38页 |
| ·层级教学法的教学安排 | 第38-40页 |
| ·层级教学法的教学结果分析 | 第40-41页 |
| ·层级教学法的优势和不足 | 第41-42页 |
| ·层级教学法的优势 | 第41-42页 |
| ·层级教学法的不足 | 第42页 |
| ·马达加斯加汉语量词教学启示 | 第42-46页 |
| ·教学层面 | 第43-44页 |
| ·学习层面 | 第44-46页 |
| 结语 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50-64页 |
| 附录 1 | 第50-55页 |
| 附录 2 | 第55-58页 |
| 附录 3 | 第58-64页 |
| 致谢 | 第64-66页 |
| 在读研期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第66页 |