| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第7-13页 |
| 0.1 研究目的和意义 | 第7-8页 |
| 0.1.1 日本学生的汉语辅音特别是卷舌音偏误问题较大 | 第7页 |
| 0.1.2 研究日本学生的汉语卷舌音的偏误研究有重要意义 | 第7-8页 |
| 0.2 先行研究 | 第8-13页 |
| 0.2.1 关于汉语辅音的研究 | 第8-10页 |
| 0.2.2 卷舌音的研究 | 第10-11页 |
| 0.2.3 先行研究的教学案例 | 第11页 |
| 0.2.4 日本教材中关于发音的建议 | 第11-13页 |
| 第一章 日本学生汉语辅音的发音情况考察 | 第13-31页 |
| 1.1 研究设计 | 第13-14页 |
| 1.1.1 研究目标 | 第13页 |
| 1.1.2 被试 | 第13页 |
| 1.1.3 发音材料 | 第13页 |
| 1.1.4 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.2 录音的结果 | 第14-15页 |
| 1.3 日中男生的对比分析 | 第15-22页 |
| 1.3.1 “zh”音的考察 | 第15-17页 |
| 1.3.2 ch音的考察 | 第17-19页 |
| 1.3.3 “sh”音的考察 | 第19-21页 |
| 1.3.4 “r”音的考察 | 第21-22页 |
| 1.4 日中女生的考察 | 第22-29页 |
| 1.4.1 “zh”音的考察 | 第22-24页 |
| 1.4.2 “ch”音的考察 | 第24-26页 |
| 1.4.3 “sh”音的考察 | 第26-28页 |
| 1.4.4 “r”的考察 | 第28-29页 |
| 1.5 小结 | 第29-31页 |
| 第二章 日本学生的汉语卷舌音偏误成因 | 第31-35页 |
| 2.1. 发音部位的差异 | 第31-32页 |
| 2.2 发音方法的差异 | 第32-33页 |
| 2.3 其他原因 | 第33页 |
| 2.3.1 日本人性格特征带来的负面影响 | 第33页 |
| 2.3.2 课堂上的问题 | 第33页 |
| 小结 | 第33-35页 |
| 第三章 对日汉语卷舌音教学设计 | 第35-52页 |
| 3.1 教学设计及其目标 | 第35-37页 |
| 3.1.1 教学目标 | 第35页 |
| 3.1.2 教学设计 | 第35-36页 |
| 3.1.3 教学程序 | 第36-37页 |
| 3.2 日本男生的教学结果考察 | 第37-44页 |
| 3.2.1 “zh”音的考察 | 第37-38页 |
| 3.2.2 “ch”音的考察 | 第38-40页 |
| 3.2.3 “sh”音的考察 | 第40-42页 |
| 3.2.4 “r”音的考察 | 第42-43页 |
| 3.2.5 日本男生的教学结果小结 | 第43-44页 |
| 3.3 日本女生的卷舌音教学结果考察 | 第44-50页 |
| 3.3.1 “zh”音的考察 | 第44-45页 |
| 3.3.2 “ch”音的考察 | 第45-47页 |
| 3.3.3 “sh”音的考察 | 第47-49页 |
| 3.3.4 “r”音的考察 | 第49-50页 |
| 3.4 日中男女的教学结果差异 | 第50-51页 |
| 3.5 教学的不足点 | 第51页 |
| 小结 | 第51-52页 |
| 结语 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 致谢 | 第58页 |