《汉语教程》称谓语编写研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-13页 |
| 1.1 选题背景及研究意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第8页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2 研究现状 | 第9-11页 |
| 1.2.1 称谓语本体研究 | 第9-10页 |
| 1.2.2 对外汉语称谓语教学研究 | 第10-11页 |
| 1.3 研究的相关问题 | 第11-13页 |
| 1.3.1 研究的主要内容 | 第11页 |
| 1.3.2 研究的理论和方法 | 第11-12页 |
| 1.3.3 教材的选择和说明 | 第12-13页 |
| 第2章 汉语称谓系统 | 第13-17页 |
| 2.1 汉语称谓语的界定 | 第13页 |
| 2.2 汉语称谓语的分类 | 第13-17页 |
| 2.2.1 面称和背称 | 第14页 |
| 2.2.2 口语称谓和书面语称谓 | 第14-15页 |
| 2.2.3 尊称和昵称 | 第15页 |
| 2.2.4 自称、他称和对称 | 第15页 |
| 2.2.5 亲属称谓和社会称谓 | 第15-17页 |
| 第3章 《汉语教程》称谓语统计与分析 | 第17-31页 |
| 3.1 亲属称谓语 | 第17-21页 |
| 3.1.1 出现频率分析 | 第17-19页 |
| 3.1.2 称谓形式分析 | 第19-20页 |
| 3.1.3 生词注释分析 | 第20-21页 |
| 3.2 社会称谓语 | 第21-27页 |
| 3.2.1 出现频率分析 | 第21-25页 |
| 3.2.2 称谓形式分析 | 第25-26页 |
| 3.2.3 生词注释分析 | 第26-27页 |
| 3.3《汉语教程》与《大纲》称谓语之比较 | 第27-31页 |
| 3.3.1 数量之比较 | 第27-28页 |
| 3.3.2 分布之比较 | 第28-31页 |
| 第4章 《汉语教程》称谓语编写存在的问题及建议 | 第31-37页 |
| 4.1 存在的问题 | 第31-33页 |
| 4.1.1 收录问题 | 第31-32页 |
| 4.1.2 释义问题 | 第32-33页 |
| 4.2 编写建议 | 第33-37页 |
| 4.2.1 收词要合理 | 第34页 |
| 4.2.2 释义要全面 | 第34-35页 |
| 4.2.3 编排要科学 | 第35-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 1 | 第40-42页 |
| 附录 2 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第44-45页 |
