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论初级阶段对外汉语词汇教学中的有效游戏--以菲律宾的汉语教学为例

摘要第1-4页
Abstract第4-5页
目录第5-7页
第一章 绪论第7-19页
   ·游戏活动与语言教学第7-11页
     ·游戏的含义第7-8页
     ·游戏在语言教学中的作用第8-9页
     ·游戏在语言教学运用中应注意的问题第9-11页
   ·对外汉语词汇教学与游戏活动第11-17页
     ·对外汉语词汇教学第11-12页
     ·游戏应用于对外汉语词汇教学第12-13页
     ·游戏应用于对外汉语教学的理论依据第13-15页
     ·游戏在对外汉语词汇教学应用中存在的问题第15-17页
   ·本文研究的创新点第17-19页
     ·基本思路第17页
     ·主要创新点第17-19页
第二章 调查分析第19-35页
   ·调查对象:初级汉语学习者的特点第19-20页
   ·调查分析:教师和学生的反馈第20-30页
   ·结果分析:对外汉语词汇教学中有效的游戏活动第30-33页
   ·存在的不足和缺陷第33-35页
第三章 教学案例第35-40页
   ·小学对外汉语词汇教学中有效的游戏活动第35-36页
   ·中学对外汉语词汇教学中有效的游戏活动第36-37页
   ·大学对外汉语词汇教学中有效的游戏活动第37-39页
   ·三则教学案例的异同点第39-40页
     ·相同点第39页
     ·不同点第39-40页
第四章 结语第40-41页
参考文献第41-43页
附录1第43-45页
附录2第45-48页
致谢第48页

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