| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 引论 | 第8-13页 |
| 第一节 研究目的、意义和范围 | 第8-11页 |
| 一、 研究目的和意义 | 第8-9页 |
| 二、 研究的内容和范围 | 第9-10页 |
| 三、 研究资料来源 | 第10-11页 |
| 第二节 本文相关的理论方法与行文思路 | 第11-13页 |
| 一、 理论方法 | 第11-12页 |
| 二、 行文思路 | 第12-13页 |
| 第二章 泰语的音系 | 第13-25页 |
| 第一节 泰语的声母 | 第13-14页 |
| 第二节 泰语的韵母 | 第14-19页 |
| 一、 单元音和复合元音韵母 | 第14-15页 |
| 二、 带鼻音尾的韵母 | 第15-17页 |
| 三、 带入声尾的韵母 | 第17-19页 |
| 第三节 泰语的声调 | 第19-20页 |
| 第四节 汉泰壮傣的核心词比较 | 第20-25页 |
| 第三章 汉泰语的异同 | 第25-38页 |
| 第一节 汉语与泰语的共性 | 第25-27页 |
| 第二节 汉语的特点 | 第27-28页 |
| 第三节 泰语的特点 | 第28-30页 |
| 第四节 泰语常见量词的来源 | 第30-38页 |
| 一、 来源于名词 | 第30-33页 |
| 二、 来源于动词 | 第33-35页 |
| 三、 来源于度、量、衡单位词 | 第35-38页 |
| 第四章 泰语的数量定语 | 第38-42页 |
| 第一节 泰语的定语 | 第38-40页 |
| 第二节 泰语数量定语的使用 | 第40-42页 |
| 第五章 汉语的数量定语 | 第42-50页 |
| 第一节 汉语的定语 | 第42-45页 |
| 第二节 汉语的数量定语 | 第45-50页 |
| 一、 汉语数词 | 第45-46页 |
| 二、 汉语量词 | 第46-48页 |
| 三、 汉语数量定语 | 第48-50页 |
| 第六章 汉泰数量定语的对比研究 | 第50-68页 |
| 第一节 汉泰语数量定语的比较 | 第50-57页 |
| 一、 量词的一对多现象 | 第52-56页 |
| 二、 从汉语到泰语的对比变化 | 第56-57页 |
| 第二节 度量衡单位对比 | 第57-60页 |
| 一、 长度单位 | 第57-58页 |
| 二、 宽度单位 | 第58-59页 |
| 三、 重量单位 | 第59-60页 |
| 第三节 汉泰语多项定语的对比分析 | 第60-68页 |
| 一、 从数量定语角度对汉语多项定语的顺序进行分析 | 第60-64页 |
| 二、 从数量定语角度对汉泰语多项定语的顺序对比分析 | 第64-68页 |
| 第七章 泰国学生学习汉语数量定语的偏误分析及教学对策 | 第68-75页 |
| 第一节 泰国学生在汉语数量定语方面常见的偏误 | 第68-71页 |
| 一、 误用方面的偏误 | 第68-69页 |
| 二、 遗漏方面的偏误 | 第69页 |
| 三、 误加方面的偏误 | 第69-70页 |
| 四、 错序方面的偏误 | 第70-71页 |
| 第二节 数量定语偏误的原因分析 | 第71-72页 |
| 一、 泰语母语的负迁移 | 第71页 |
| 二、 目的语知识的缺乏 | 第71-72页 |
| 三、 汉语量词本身的用法复杂因素 | 第72页 |
| 四、 目的语语言环境的缺乏 | 第72页 |
| 第三节 泰国汉语数量定语教学的对策与建议 | 第72-75页 |
| 第八章 结论 | 第75-77页 |
| 参考文献 | 第77-78页 |
| 附录 | 第78-80页 |
| 后记 | 第80页 |