中文摘要 | 第3-4页 |
英文摘要 | 第4页 |
第1章 引言 | 第7-16页 |
1.1 选题缘起 | 第7-8页 |
1.1.1 文化教学的兴起与发展 | 第7页 |
1.1.2 中国文化教学的重要性 | 第7-8页 |
1.2 研究现状与问题 | 第8-14页 |
1.2.1 教学内容的现状与问题 | 第8-11页 |
1.2.2 教学模式的现状与问题 | 第11-14页 |
1.3 研究目的与研究意义 | 第14-15页 |
1.4 研究内容和方法 | 第15-16页 |
1.4.1 研究内容 | 第15页 |
1.4.2 研究方法 | 第15-16页 |
第2章B站外国人中文视频案例分析 | 第16-29页 |
2.1 B站简介 | 第16页 |
2.2 B站外国人中文视频案例选取的基本情况分析 | 第16-20页 |
2.2.1 主要原创作者及团队 | 第16-17页 |
2.2.2 视频分析的目的 | 第17-18页 |
2.2.3 视频分析的意义 | 第18页 |
2.2.4 视频制作的特点 | 第18-20页 |
2.2.5 视频制作的不足 | 第20页 |
2.3 B站外国人中文视频案例中体现的中国文化教学因素 | 第20-29页 |
2.3.1 视频中中国文化的教学内容 | 第20-24页 |
2.3.2 视频中中国文化的表现形式 | 第24-29页 |
第3章 基于B站调查下针对留学生文化兴趣及模式的问卷调查 | 第29-38页 |
3.1 问卷调查说明 | 第29-30页 |
3.2 问卷调查结果 | 第30-38页 |
3.2.1 留学生对中国文化的了解情况 | 第30-31页 |
3.2.2 留学生对中国文化的学习兴趣 | 第31-33页 |
3.2.3 留学生学习中国文化的内容与偏好 | 第33-35页 |
3.2.4 留学生学习中国文化的模式与偏好 | 第35-38页 |
第4章B站外国人中文视频对外国留学生学习中国文化的启示 | 第38-43页 |
4.1 对外国留学生文化教学内容的启示 | 第38-40页 |
4.1.1 教学内容应贴近当代生活 | 第38页 |
4.1.2 教学内容应符合学生需求 | 第38-39页 |
4.1.3 教学内容应该有利于培养学生的跨文化交际能力 | 第39-40页 |
4.2 对外国留学生文化教学模式的启示 | 第40-43页 |
4.2.1 教学模式应以学习者为中心 | 第40-41页 |
4.2.2 教学模式应以实践为主 | 第41-42页 |
4.2.3 教学模式多样化对教师的要求 | 第42-43页 |
第5章 结语 | 第43-44页 |
5.1 研究成果 | 第43页 |
5.2 研究不足 | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-46页 |
致谢 | 第46-47页 |
附录 针对汉语学习者文化兴趣及学习模式的调查问卷 | 第47-53页 |