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B站外国人中文视频案例分析及其对中国文化教学的启示

中文摘要第3-4页
英文摘要第4页
第1章 引言第7-16页
    1.1 选题缘起第7-8页
        1.1.1 文化教学的兴起与发展第7页
        1.1.2 中国文化教学的重要性第7-8页
    1.2 研究现状与问题第8-14页
        1.2.1 教学内容的现状与问题第8-11页
        1.2.2 教学模式的现状与问题第11-14页
    1.3 研究目的与研究意义第14-15页
    1.4 研究内容和方法第15-16页
        1.4.1 研究内容第15页
        1.4.2 研究方法第15-16页
第2章B站外国人中文视频案例分析第16-29页
    2.1 B站简介第16页
    2.2 B站外国人中文视频案例选取的基本情况分析第16-20页
        2.2.1 主要原创作者及团队第16-17页
        2.2.2 视频分析的目的第17-18页
        2.2.3 视频分析的意义第18页
        2.2.4 视频制作的特点第18-20页
        2.2.5 视频制作的不足第20页
    2.3 B站外国人中文视频案例中体现的中国文化教学因素第20-29页
        2.3.1 视频中中国文化的教学内容第20-24页
        2.3.2 视频中中国文化的表现形式第24-29页
第3章 基于B站调查下针对留学生文化兴趣及模式的问卷调查第29-38页
    3.1 问卷调查说明第29-30页
    3.2 问卷调查结果第30-38页
        3.2.1 留学生对中国文化的了解情况第30-31页
        3.2.2 留学生对中国文化的学习兴趣第31-33页
        3.2.3 留学生学习中国文化的内容与偏好第33-35页
        3.2.4 留学生学习中国文化的模式与偏好第35-38页
第4章B站外国人中文视频对外国留学生学习中国文化的启示第38-43页
    4.1 对外国留学生文化教学内容的启示第38-40页
        4.1.1 教学内容应贴近当代生活第38页
        4.1.2 教学内容应符合学生需求第38-39页
        4.1.3 教学内容应该有利于培养学生的跨文化交际能力第39-40页
    4.2 对外国留学生文化教学模式的启示第40-43页
        4.2.1 教学模式应以学习者为中心第40-41页
        4.2.2 教学模式应以实践为主第41-42页
        4.2.3 教学模式多样化对教师的要求第42-43页
第5章 结语第43-44页
    5.1 研究成果第43页
    5.2 研究不足第43-44页
参考文献第44-46页
致谢第46-47页
附录 针对汉语学习者文化兴趣及学习模式的调查问卷第47-53页

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