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泰国职业汉语口语任务教学尝试

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
1. 绪论第10-14页
    1.1 选题背景与研究意义第10页
    1.2 研究内容与研究方法第10-11页
    1.3 研究综述第11-14页
2. 任务型教学法的内涵及相关理论第14-21页
    2.1 任务型教学法的内涵第14页
    2.2 任务型教学法的教学原则第14-15页
    2.3 任务型教学法的特点第15页
    2.4 任务型教学法的教学要求第15-20页
    2.5 主题设计及任务实施程序第20-21页
3. 基于任务型教学法的职业汉语口语课教学设计第21-36页
    3.1 任务实施的三个阶段第21-22页
    3.2 任务设计中需注意的问题第22页
    3.3 所用教材分析第22-23页
    3.4 教学设计相关内容第23-24页
    3.5 教学设计案例第24-34页
    3.6 教学效果分析第34-36页
4. 前期与教学反馈调查分析第36-45页
    4.1 前期调查数据分析第36-41页
    4.2 教学反馈调查分析第41-44页
    4.3 本章小结第44-45页
5. 结语第45-46页
参考文献第46-48页
附录一 调查问卷第48-55页
附录二 教材词表和语法点列表第55-62页
致谢第62页

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