汉日情态副词对比与教学研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 1. 绪论 | 第7-10页 |
| 1.1 研究现状及选题意义 | 第7-8页 |
| 1.2 研究思路及研究方法 | 第8-10页 |
| 2. 汉日情态副词的本体研究 | 第10-19页 |
| 2.1 汉语情态副词本体研究 | 第10-14页 |
| 2.1.1 汉语情态副词特征及内部划分 | 第10-12页 |
| 2.1.2 汉语情态副词与其他词类的区别 | 第12-14页 |
| 2.2 日语情态副词本体研究 | 第14-19页 |
| 2.2.1 日语情态副词划分及语法特征 | 第14-17页 |
| 2.2.2 日语情态副词与形容词、形容动词的区别 | 第17-19页 |
| 3. 汉日情态副词的对比分析 | 第19-25页 |
| 3.1 汉日情态副词内部划分范围异同 | 第19-20页 |
| 3.2 汉日情态副词句法功能异同 | 第20-21页 |
| 3.3 汉日情态副词语法活用功能异同 | 第21-25页 |
| 4. 对日本留学生情态副词的汉语教学 | 第25-32页 |
| 4.1 日本留学生学习情态副词的困扰及原因 | 第25-30页 |
| 4.1.1 偏误类型分析 | 第25-28页 |
| 4.1.2 偏误成因考察 | 第28-30页 |
| 4.2 对日本留学生情态副词教学的对策 | 第30-32页 |
| 结语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-34页 |
| 附录 | 第34-39页 |
| 后记 | 第39-41页 |
