| 致谢 | 第6-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第13-19页 |
| 1.1 选题缘由和选题意义 | 第13-14页 |
| 1.1.1 选题缘由 | 第13-14页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第14页 |
| 1.2 文献回顾 | 第14-17页 |
| 1.2.1 现有相关文献研究的主题 | 第14-16页 |
| 1.2.2 现有文献研究的不足 | 第16-17页 |
| 1.3 本文的研究目标和研究方法 | 第17-19页 |
| 1.3.1 研究目标 | 第17页 |
| 1.3.2 研究方法和路径 | 第17-19页 |
| 第二章 《汉语国际教育教师志愿者岗位交接表》所应涵盖的范畴和内容及初步设计 | 第19-32页 |
| 2.1 对新任志愿者的需求调查 | 第19-21页 |
| 2.1.1 调查对象 | 第19页 |
| 2.1.2 基于访谈的需求分类 | 第19-20页 |
| 2.1.3 对新任志愿者的需求调查结果 | 第20-21页 |
| 2.2 对卸任志愿者海外教学经验的调查 | 第21-27页 |
| 2.2.1 基于访谈的经验总结 | 第21-23页 |
| 2.2.2 对《给下一任志愿者的信》内容的分析 | 第23-25页 |
| 2.2.3 卸任志愿者经验调查的结果 | 第25-27页 |
| 2.3 《汉语国际教育教师志愿者岗位交接表》所应涵盖的范畴和内容 | 第27-28页 |
| 2.4 《汉语国际教育教师志愿者岗位交接表》的初步设计 | 第28-32页 |
| 第三章 《汉语国际教育教师志愿者岗位交接表》所含条目的筛选 | 第32-37页 |
| 3.1 设计思路 | 第32页 |
| 3.2 检验过程 | 第32-33页 |
| 3.2.1 检验方法 | 第32页 |
| 3.2.2 受试对象 | 第32-33页 |
| 3.2.3 检验材料 | 第33页 |
| 3.3 必要性检验结果及分析说明 | 第33-37页 |
| 3.3.1 必要性检验结果 | 第33-36页 |
| 3.3.2 检验结果分析说明 | 第36-37页 |
| 第四章 《汉语国际教育教师志愿者岗位交接表》的效标关联检验 | 第37-49页 |
| 4.1 《汉语国际教育教师志愿者岗位交接表》内在效标检验 | 第37-41页 |
| 4.1.1 检验设计思路说明 | 第37页 |
| 4.1.2 检验过程 | 第37-38页 |
| 4.1.3 检验结果及分析说明 | 第38-41页 |
| 4.2 《汉语国际教育教师志愿者岗位交接表》各条目的外在效标检验 | 第41-49页 |
| 4.2.1 检验设计思路说明 | 第42-43页 |
| 4.2.2 检验过程 | 第43-44页 |
| 4.2.3 检验结果分析说明 | 第44-49页 |
| 第五章 《汉语国际教育教师志愿者岗位交接表》内在信度检验 | 第49-52页 |
| 5.1 检验设计思路说明 | 第49页 |
| 5.2 检验过程及结果 | 第49-51页 |
| 5.3 内在信度检验结果分析 | 第51-52页 |
| 第六章 《汉语国际教育教师志愿者岗位交接表》的模拟实际应用 | 第52-57页 |
| 6.1 检验设计思路 | 第52页 |
| 6.1.1 受试对象 | 第52页 |
| 6.1.2 检验材料 | 第52页 |
| 6.2 检验过程 | 第52页 |
| 6.3 检验结果及分析 | 第52-57页 |
| 6.3.1 检验结果 | 第52-54页 |
| 6.3.2 填写反馈建议 | 第54页 |
| 6.3.3 分析说明及修改方式 | 第54-57页 |
| 第七章 结语 | 第57-65页 |
| 7.1 《汉语国际教育教师志愿者岗位交接表》检验过程中的不足 | 第57-58页 |
| 7.1.1 样本数量有限 | 第57页 |
| 7.1.2 被调查志愿者所任教地区有限 | 第57页 |
| 7.1.3 尚需实践检验 | 第57-58页 |
| 7.2 《汉语国际教育教师志愿者岗位交接表》的项目再修订 | 第58-62页 |
| 7.2.1 修订说明 | 第58页 |
| 7.2.2 修订结果 | 第58-62页 |
| 7.3 《汉语国际教育教师志愿者岗位交接表》的配套交接手段 | 第62-65页 |
| 7.3.1 以《给下一任志愿者的信》作为补充 | 第62-63页 |
| 7.3.2 建立交接档案袋 | 第63页 |
| 7.3.3 建立网络平台 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-70页 |
| 附录一：新任志愿者需求的调查情况访谈提纲 | 第70-71页 |
| 附录二：卸任志愿者经验的调查情况访谈提纲 | 第71-72页 |
| 附录三：国际汉语教师志愿者交接表重要性调查表 | 第72-76页 |
| 附录四：新任志愿者适应情况自评表 | 第76-79页 |
| 附录五：新任志愿者适应情况他评表 | 第79-83页 |
