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韩国汉语学习词典使用及需求调查研究

摘要第10-11页
ABSTRACT第11-12页
第一章 绪论第13-22页
    1.1 研究背景第13-14页
    1.2 选题目的及意义第14页
    1.3 研究综述第14-19页
        1.3.1 汉语学习词典的理论研究第14-16页
        1.3.2 汉语学习词典的用户研究第16-18页
        1.3.3 国别化汉语学习词典研究第18-19页
    1.4 韩国汉语学习词典使用及研究情况第19-20页
    1.5 研究思路及研究方法第20-22页
        1.5.1 研究思路第20-21页
        1.5.2 研究方法第21-22页
第二章 调查问卷的设计及实施第22-27页
    2.1 调查问卷设计第22页
    2.2 调查实施情况第22-24页
    2.3 调查对象基本情况第24-27页
第三章 韩国汉语学习词典使用状况调查第27-43页
    3.1 汉语学习词典的选择第27-30页
        3.1.1 词典类型的选择第27-29页
        3.1.2 词典语言的选择第29-30页
    3.2 不同载体词典的使用状况第30-33页
        3.2.1 不同载体词典的拥有情况第30-31页
        3.2.2 不同载体词典的使用频率第31-32页
        3.2.3 不同载体词典的使用场合第32-33页
    3.3 不同载体词典的使用熟练程度及原因第33-37页
        3.3.1 不同载体词典的使用熟练度第33-35页
        3.3.2 纸质词典体例或说明的阅读情况第35页
        3.3.3 学习者对不同载体词典的使用熟练度原因分析第35-37页
    3.4 学会使用不同载体词典使用的途径第37-39页
    3.5 教师对汉语词典选择与使用的影响第39-42页
    3.6 本章小结第42-43页
第四章 韩国汉语学习词典认知态度调查第43-50页
    4.1 韩国学习者和汉语教师对汉语学习词典作用的认知态度第43-45页
        4.1.1. 对汉语词典重要性的认知第43-44页
        4.1.2 对汉语词典作用的认知第44-45页
    4.2 韩国学习者及教师对汉语学习词典使用的认知态度第45-48页
        4.2.1. 汉语词典的使用第45-47页
        4.2.2 汉语学习词典的使用习惯第47-48页
    4.3 学习者和汉语教师对现有词典的满意度第48-50页
第五章 韩国汉语学习词典需求分析第50-68页
    5.1 韩国学习者及汉语教师对现有汉语词典的评价第50-56页
        5.1.1 词条信息方面的优点与缺点第50-52页
        5.1.2 收词及查阅方面的优点与缺点第52-54页
        5.1.3 汉语教师对现有汉语词典的评价第54-56页
    5.2 韩国学习者汉语学习词典的购买需求第56-58页
        5.2.1 购买词典时的主要依据第56页
        5.2.2 需要举办的活动或采取的措施第56-58页
    5.3 韩国学习者汉语学习词典的查阅需求第58-61页
        5.3.1 使用词典主要查找的内容第58-60页
        5.3.2 使用词典难以查找的内容第60-61页
    5.4 韩国学习者及汉语教师对韩国汉语学习词典的建议第61-68页
        5.4.1 韩国汉语学习者的建议第61-64页
        5.4.2 韩国汉语教师的建议第64-68页
第六章 对韩汉语学习词典使用及编纂建议第68-73页
    6.1 给韩国汉语学习者的建议第68-69页
        6.1.1 善于利用各种学习工具第68页
        6.1.2 选择适合自己的汉语词典第68-69页
    6.2 给韩国汉语教师的建议第69页
        6.2.1 丰富自身词典知识和使用技能第69页
        6.2.2 积极引导学生选择与使用词典第69页
    6.3 给对韩汉语词典编纂者的建议第69-71页
        6.3.1 编纂针对韩国学习者的词典第69-70页
        6.3.2 积极运用多媒体新技术第70页
        6.3.3 充分发挥国内外环境的优势第70-71页
    6.4 给对韩汉语词典出版机构的建议第71-73页
        6.4.1 编纂汉韩双语的在线词典或词典软件第71页
        6.4.2 采用一线教师、中韩合作的编纂团队第71-72页
        6.4.3 以网络传播的推广方式为主第72-73页
结语第73-74页
参考文献第74-77页
致谢第77-78页
附录一 外向型汉语学习词典使用及需求调查问卷(韩国)(学生版)第78-82页
附录二 外向型汉语学习词典使用及需求调查问卷(韩国)(学生版韩语)第82-87页
附录三 外向型汉语学习词典使用及需求调查问卷(韩国)(教师版)第87-91页
学位论文评阅及答辩情况表第91页

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