汉语动物类成语及对外汉语教学对策
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 引言 | 第6-10页 |
| 一、 汉语动物类成语简介 | 第10-15页 |
| （一） 汉语动物类成语源流 | 第10-12页 |
| （二） 汉语动物类成语成形 | 第12-14页 |
| （三） 汉语动物类成语的演变 | 第14-15页 |
| 二、 汉语动物类成语的特征 | 第15-18页 |
| （一） 结构特征 | 第15-17页 |
| （二） 修辞特征 | 第17-18页 |
| 三、 动物类成语的文化意义 | 第18-30页 |
| （一） 汉语动物类成语中的形象意义 | 第18-23页 |
| （二） 动物形象文化意义在不同语言中的异同 | 第23-27页 |
| （三） 动物类成语的喻义 | 第27-30页 |
| 1、 隐喻 | 第27-29页 |
| 2、 转喻 | 第29-30页 |
| 四、 留学生对动物类成语文化学习调查报告及分析 | 第30-36页 |
| （一） 总体说明 | 第30页 |
| （二） 调查目的 | 第30页 |
| （三） 调查对象 | 第30-31页 |
| （四） 调查方式 | 第31页 |
| （五） 数据分析 | 第31-36页 |
| （六） 调查结果 | 第36页 |
| 五、 根据调查问卷总结有关动物类成语的使用偏误 | 第36-37页 |
| （一） 望文生义造成的偏误 | 第36-37页 |
| （二） 不理解成语的感情色彩 | 第37页 |
| （三） 不了解动物类成语的引申义和比喻义 | 第37页 |
| 六、 教学对策 | 第37-45页 |
| （一） 分析动物本体 | 第38-39页 |
| 1、 以动物身体部位的某一部分设喻 | 第38页 |
| 2、 以动物的本性特征来设喻 | 第38-39页 |
| （二） 中华文化映射法 | 第39-41页 |
| 1、 引用古典故事 | 第39-40页 |
| 2、 解释来源于传说、历史事件的成语 | 第40页 |
| 3、 出自于古诗文的成语 | 第40-41页 |
| （三） 动物类成语的多媒体教学 | 第41-42页 |
| （四） 动物类成语情境教学法 | 第42-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 注释 | 第46-47页 |
| 参考书目 | 第47-49页 |
| 附录一 | 第49-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
