| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 选题缘由 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第10-11页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第11-13页 |
| 1.4 研究内容 | 第13-14页 |
| 1.5 研究方法 | 第14页 |
| 1.6 研究材料及语料说明 | 第14-17页 |
| 2 对外汉语文化阅读教材的编排分析 | 第17-40页 |
| 2.1 整体编排体系分析 | 第17-22页 |
| 2.2 课文的编排分析 | 第22-31页 |
| 2.3 生词的编排分析 | 第31-35页 |
| 2.4 练习的编排分析 | 第35-40页 |
| 3 对外汉语文化阅读教材的设计编排 | 第40-48页 |
| 3.1 教材编排设计特点 | 第40页 |
| 3.2 教材内容设计方案 | 第40-42页 |
| 3.3 教材主要内容编排设计展示 | 第42-48页 |
| 4 结语 | 第48-49页 |
| 4.1 本文研究小结 | 第48页 |
| 4.2 存在问题与展望 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-55页 |
| 附录 | 第55页 |