| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-14页 |
| ·选题的提出 | 第8-9页 |
| ·研究现状 | 第9-13页 |
| ·汉语“在+处所”的研究现状 | 第9-11页 |
| ·日语相应表达“に、で、を”等格助词的研究现状 | 第11-12页 |
| ·本文研究对象的界定 | 第12-13页 |
| ·研究的语料来源 | 第13-14页 |
| 第二章 汉语“NP+在+处所+VP”句式与日语相应表达方式的对比研究 | 第14-40页 |
| ·汉语“NP+在+处所+VP”句式 | 第15-20页 |
| ·“NP+在+处所+VP”句式的句法结构 | 第15-17页 |
| ·“NP+在+处所+VP”句式的语义 | 第17-20页 |
| ·日语格助词“に、で”的相应表达方式 | 第20-27页 |
| ·格助词“に”的结构及其语义 | 第20-22页 |
| ·格助词“で”的结构及其语义 | 第22-23页 |
| ·位于场所后其他格助词的结构及语义 | 第23-24页 |
| ·“场所+格助词に、で”等格助词的共性与个性 | 第24-27页 |
| ·“NP+在+处所+VP”句式中的“在”与“に、で”等格助词的相近点与不同点 | 第27-40页 |
| ·二者在句式中的结构形式 | 第27-30页 |
| ·二者在结构中的语义表现 | 第30-34页 |
| ·二者的空间表达差异 | 第34-40页 |
| 第三章 针对日语母语学习者的教学对策 | 第40-52页 |
| ·教学中出现的问题 | 第40-42页 |
| ·《アタック 25》、《很好》《成功之路起步篇》中所出现的“NP+在+处所+VP” | 第42-44页 |
| ·关于“NP+在+处所+VP”的教学对策 | 第44-49页 |
| ·有关相近点的教学对策 | 第44-45页 |
| ·有关不同点的教学对策 | 第45-49页 |
| ·以《アタック 25》为例的教学流程设计 | 第49-52页 |
| 第四章 结语 | 第52-55页 |
| ·结论 | 第52-54页 |
| ·对教材编写的几点建议 | 第53页 |
| ·对“在+处所+VP”教学的几点建议 | 第53-54页 |
| ·本文的不足之处 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
