影视资源在对外汉语教学中的应用
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-12页 |
| ·课题研究的缘起 | 第8-9页 |
| ·课题研究的意义 | 第9页 |
| ·国内该课题的研究现状 | 第9-12页 |
| 第2章 影视资源在对外汉语教学中的优势 | 第12-14页 |
| ·情景再现：增加语言的直观性与可感性 | 第12页 |
| ·扩展教学内容：提高教学内容的参与性和重复性 | 第12-13页 |
| ·寓教于乐：在艺术欣赏中传播中国文化 | 第13-14页 |
| 第3章 影视资源在对外汉语中的应用 | 第14-22页 |
| ·选择适宜的影视资源与教学内容有机结合 | 第14-15页 |
| ·课程类 | 第14页 |
| ·素材类 | 第14-15页 |
| ·资料类 | 第15页 |
| ·将影视作品导入课文 | 第15-16页 |
| ·课文开头 | 第15页 |
| ·课文中间 | 第15-16页 |
| ·课文结尾 | 第16页 |
| ·影视资源在汉语知识的教学中的应用 | 第16-19页 |
| ·利用影视资源进行语音教学 | 第16-17页 |
| ·利用影视资源进行词汇教学 | 第17-18页 |
| ·影视资源在语法中的教学 | 第18-19页 |
| ·影视资源在汉语言语技能的应用 | 第19-21页 |
| ·影视资源在汉语听力教学的应用 | 第19页 |
| ·影视资源在汉语口语教学的应用 | 第19-20页 |
| ·影视资源在汉语阅读教学的应用 | 第20页 |
| ·影视资源在汉语写作中的应用 | 第20-21页 |
| ·利用影视资源设置练习 | 第21-22页 |
| 第4章 影视资源在对外汉语教学中应该注意的原则 | 第22-30页 |
| ·教育性原则 | 第22-24页 |
| ·尊重教学规律 | 第22页 |
| ·要符合记忆规律 | 第22-23页 |
| ·突出启发性教学原则 | 第23-24页 |
| ·艺术性原则 | 第24-25页 |
| ·要符合审美心理 | 第24页 |
| ·影视资源的素材要经过艺术性的处理 | 第24-25页 |
| ·运用原则 | 第25-26页 |
| ·适时原则 | 第25-26页 |
| ·适量原则 | 第26页 |
| ·技术性原则 | 第26-27页 |
| ·视听元素的技术性 | 第26-27页 |
| ·运行操作的技术性 | 第27页 |
| ·科学性原则 | 第27-30页 |
| ·知识的科学性 | 第28页 |
| ·方法的科学性 | 第28-30页 |
| 第5章 对外汉语教学中影视资源应用案例 | 第30-36页 |
| ·剧情简介 | 第30页 |
| ·选题意义 | 第30-31页 |
| ·教学设计 | 第31-36页 |
| 第6章 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 作者简介及科研成果 | 第39-40页 |
| 后记 | 第40页 |
