量词理据在对韩汉语教学中作用的调查

中文摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
前言	第9-16页
第1章 韩国学生量词理据性教学及调查研究	第16-28页
·韩国初级阶段学生量词理据性教学调查	第16-25页
·教材分析角度的韩国传统量词教学现状	第16-18页
·汉韩两国语言关联性角度的量词教学现状分析	第18-19页
·笔者自身提倡一种新的量词教学方法	第19-20页
·针对笔者提出的新的教学方式进行的调查	第20-25页
·韩国中高级阶段学生量词理据性教学调查	第25-28页
第2章 韩国学生量词使用偏误成因及对策	第28-32页
·量词偏误	第28-31页
·母语负迁移	第28-29页
·汉语负迁移	第29页
·量词理解偏误	第29-31页
·教学对策和建议	第31-32页
·确定教学目标	第31页
·科学讲解字理	第31页
·拟定教学策略	第31-32页
第3章 其他常用量词理据性教学阐释	第32-48页
·名量词	第32-39页
·甲级语法大纲	第32-35页
·乙级语法大纲	第35-37页
·丙级语法大纲	第37-38页
·丁级语法大纲	第38-39页
·动量词	第39-41页
·甲级语法大纲	第39-40页
·乙级语法大纲	第40页
·丙级语法大纲	第40-41页
·部分名动同形词	第41-42页
·其它常用量词	第42-44页
·名量词	第42-44页
·动量词	第44页
·量词理据性讲解的部分例外量词	第44-48页
结论	第48-50页
参考文献	第50-53页
附录	第53-67页
作者简介及科研成果	第67-68页
致谢	第68页