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基于语料库的名词和集合量词组合倾向及其与对外汉语教学的关系

摘要第3-4页
Abstract第4页
第1章 绪论第6-11页
    1.1 研究的缘起第6页
    1.2 研究的目的第6-8页
    1.3 研究综述第8-9页
    1.4 研究方法第9-11页
第2章 基于语料库的名词和集合量词组合倾向考察第11-26页
    2.1 “群”的选择倾向第11-14页
    2.2 “堆”的选择倾向第14-16页
    2.3 “双”的选择倾向第16-18页
    2.4 “帮”的选择倾向第18-20页
    2.5 “对”的组合倾向第20-22页
    2.6 “伙”的选择倾向第22-23页
    2.7 “批”的选择倾向第23-26页
第3章 对外汉语教材中名词和集合量词的组合情况考察第26-30页
    3.1 量词教学现状第26-27页
    3.2 教材中关于常用名词和集合量词的出现频率第27-28页
    3.3 实际交际运用中学习者使用频率第28-30页
第4章 对外汉语教学中关于集合量词的教学建议第30-35页
    4.1 教材编写建议第30-32页
    4.2 教学方面第32-33页
    4.3 教师方面第33-34页
    4.4 学生方面第34-35页
第5章 结语第35-36页
注释第36-37页
参考文献第37-40页
致谢第40-41页

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