| 1 引言 | 第9-11页 |
| 1． 1 大连YT企业简介 | 第9-10页 |
| 1． 2 研究目的与意义 | 第10页 |
| 1． 3 本文的研究思路 | 第10-11页 |
| 2 企业员工培训的理论基础 | 第11-22页 |
| 2． 1 人力资源管理基础 | 第11页 |
| 2． 1． 1 人力资源管理的定义 | 第11页 |
| 2． 1． 2 现代人力资源管理特点 | 第11页 |
| 2． 2 员工培训在人力资源管理中的地位 | 第11-12页 |
| 2． 3 员工培训的涵义 | 第12页 |
| 2． 4 员工培训系统 | 第12-20页 |
| 2． 4． 1 培训需求评估 | 第12-14页 |
| 2． 4． 2 培训目标设置 | 第14-15页 |
| 2． 4． 3 培训计划制定 | 第15-18页 |
| 2． 4． 4 培训实施及控制 | 第18页 |
| 2． 4． 5 培训效果评估 | 第18-20页 |
| 2． 5 员工培训的重要意义 | 第20-22页 |
| 3 中外企业员工培训现状分析 | 第22-32页 |
| 3． 1 发达国家企业培训特点 | 第22-25页 |
| 3． 2 我国知名企业员工培训经验 | 第25-30页 |
| 3． 3 我国企业员工培训存在误区 | 第30-32页 |
| 4 大连YT企业培训现状分析 | 第32-40页 |
| 4． 1 YT企业人力资源现状 | 第32-35页 |
| 4． 1． 1 YT企业的组织结构 | 第32-34页 |
| 4． 1． 2 YT企业总务课的人员组织结构 | 第34页 |
| 4． 1． 3 YT企业的员工状况 | 第34-35页 |
| 4． 2 YT企业在培训环节存在的问题及原因 | 第35-40页 |
| 4． 2． 1 对YT企业员工培训情况进行的问卷调查及分析 | 第35-38页 |
| 4． 2． 2 YT企业员工培训中存在的问题 | 第38-40页 |
| 5 大连YT企业员工培训方案设计 | 第40-57页 |
| 5． 1 总务课人员组织结构重设计 | 第40-41页 |
| 5． 2 员工培训需求分析 | 第41-47页 |
| 5． 2． 1 员工培训需求分析的层次 | 第41-45页 |
| 5． 2． 2 员工培训需求分析的方法 | 第45-47页 |
| 5． 3 培训方案设计 | 第47-54页 |
| 5． 3． 1 岗前培训方案设计 | 第47-48页 |
| 5． 3． 2 在岗培训方案设计 | 第48-53页 |
| 5． 3． 3 员工培训的方式与方法 | 第53-54页 |
| 5． 4 培训评估体系 | 第54-57页 |
| 5． 4． 1 培训过程评估 | 第54页 |
| 5． 4． 2 培训效果评估 | 第54-57页 |
| 6 大连YT企业员工培训方案实施保障 | 第57-61页 |
| 6． 1 企业高层领导的支持、各部门的参与配合 | 第57页 |
| 6． 2 建立完善的企业员工培训制度 | 第57-58页 |
| 6． 3 培训过程的实施保障 | 第58-59页 |
| 6． 3． 1 培训教师的选择 | 第58-59页 |
| 6． 3． 2 培训设施的准备 | 第59页 |
| 6． 3． 3 培训信息的管理 | 第59页 |
| 6． 4 培训的资金保障 | 第59页 |
| 6． 5 学习型组织的建立 | 第59-61页 |
| 7 结束语 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-63页 |
| 附录A： | 第63-64页 |
| 附录B： | 第64-65页 |
| 附录C： | 第65-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |