《新汉语水平考试大纲》“手”族词研究

中文摘要	第1-9页
ABSTRACT	第9-10页
第一章 绪论	第10-16页
·选题意义及研究对象	第10-11页
·研究综述	第11-14页
·研究方法	第14-16页
第二章 “手”族词的语义分析	第16-33页
·“手”作为构词语素的合成词的语义分析	第16-20页
·“手”作为构词语素的合成词在语义上的分类	第16-18页
·“手”作为构词语素的合成词的义项分布及性质	第18-19页
·“手”作为构词语素的合成词的构词分析	第19-20页
·手部单音节词的语义分析	第20-25页
·手部单音节词在语义上的分类	第21页
·手部单音节词的义项分布及性质	第21-23页
·多义手部单音节词的词义引申路径	第23-25页
·手部双音节合成词的语义分析	第25-32页
·手部双音节合成词的分类	第25-27页
·手部双音节合成词词义与语素义的关系	第27-30页
·手部双音节合成词的义项分布及性质	第30-31页
·手部双音节词的构词分析	第31-32页
·小结	第32-33页
第三章 基于语料库的“手”族词语法语用分析	第33-47页
·语料库的选择	第33-34页
·“手”族词的总体频度	第34-38页
·“手”作为构词语素的合成词的总体频度	第34页
·手部单音节词的总体频度	第34-37页
·手部双音节合成词的总体频度	第37-38页
·高频“手”族动词的两阶搭配分析	第38-42页
·高频手部单音节动词两阶搭配的词性统计	第38-40页
·高频手部双音节合成动词两阶搭配的词性统计	第40-42页
·“手”族词的语用分析	第42-46页
·“手”族词的活用	第43-44页
·“手”族词的修辞特点	第44-46页
·小结	第46-47页
第四章 “手”族词与对外汉语词汇教学	第47-56页
·“手”族词在《大纲》中的总体分布	第47-48页
·留学生对“手”族词的使用情况分析	第48-49页
·“手”族词与集合式词汇教学	第49-52页
·以“手”作为构词语素的合成词与“语素集合”教学	第49-50页
·手部单音节词与“词形集合”教学	第50-51页
·对集合式词汇教材编写的建议	第51-52页
·“手”族词与语素教学法	第52-53页
·“手”族词的教学原则及教学设计思路	第53-55页
·“手”族词的教学原则	第53-55页
·“手”族词的教学内容和方法	第55页
·小结	第55-56页
结语	第56-58页
参考文献	第58-61页
致谢	第61-62页
学位论文评阅及答辩情况表	第62页