| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| (一)选题背景 | 第9-10页 |
| (二)研究现状 | 第10-13页 |
| (三)研究意义与方法 | 第13-15页 |
| 第一章 近五年“汉语桥”世界大学中文比赛及其参考试题概述 | 第15-22页 |
| 1.1 近五年“汉语桥”世界大学生中文比赛基本情况 | 第15-16页 |
| 1.2 近五年“汉语桥”世界大学生中文比赛文化类试题基本情况 | 第16-20页 |
| 1.2.1 近五年“汉语桥”参考试题试题总量与文化类试题总量统计 | 第17页 |
| 1.2.2 近五年文化类试题各类题型数据统计 | 第17-18页 |
| 1.2.3 近五年文化类试题中图片使用情况统计 | 第18-20页 |
| 1.3 小结 | 第20-22页 |
| 第二章 近五年“汉语桥”文化类试题内容分析与特点总结 | 第22-35页 |
| 2.1 汉语语言文化类试题内容分析 | 第22-25页 |
| 2.1.1 近五年语言文化类试题数据统计 | 第22-24页 |
| 2.1.2 近五年语言文化类试题内容分析 | 第24-25页 |
| 2.2 中国基本国情类试题内容分析 | 第25-29页 |
| 2.2.1 近五年基本国情类试题数据统计 | 第25-27页 |
| 2.2.2 近五年基本国情类试题内容分析 | 第27-29页 |
| 2.3 中国文化类试题内容分析 | 第29-32页 |
| 2.3.1 近五年中国文化类试题数据统计 | 第29-30页 |
| 2.3.2 近五年中国文化类试题内容分析 | 第30-32页 |
| 2.4 文化类试题特点总结 | 第32-34页 |
| 2.5 小结 | 第34-35页 |
| 第三章 对文化教学的启示 | 第35-49页 |
| 3.1 现行的文化教学大纲与文化教学原则 | 第35-38页 |
| 3.1.1 《国际汉语教学通用课程大纲》 | 第35-36页 |
| 3.1.2 现行对外汉语文化教学原则 | 第36-38页 |
| 3.2 主流对外汉语教材中文化内容简析 | 第38-41页 |
| 3.2.1 《新实用汉语课本》中的文化内容 | 第38-39页 |
| 3.2.2 《发展汉语·综合》中的文化内容 | 第39-41页 |
| 3.3 对文化类词汇的教学启示 | 第41-43页 |
| 3.4 对中国基本国情文化的教学启示 | 第43-45页 |
| 3.5 对中国文化的教学启示 | 第45-48页 |
| 3.6 小结 | 第48-49页 |
| 结语 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
