| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| (一) 选题来源和研究意义 | 第7-8页 |
| (二) 研究对象 | 第8页 |
| (三) 研究方法及理论基础 | 第8-9页 |
| (四) 语料来源 | 第9-10页 |
| 一、汉语中动句本体研究 | 第10-23页 |
| (一) 汉语中动句研究综述 | 第10-13页 |
| (二) 汉语中动句的界定 | 第13-14页 |
| (三) 汉语中动句的结构特征 | 第14-18页 |
| (四) 汉语中动句的分类 | 第18-23页 |
| 二、蒙古国留学生汉语中动句习得偏误研究 | 第23-37页 |
| (一) 偏误的概念及分析方法 | 第23页 |
| (二) 蒙古国留学生中动句使用情况 | 第23-25页 |
| (三) 蒙古国留学生汉语中动句偏误类型分析 | 第25-31页 |
| (四) 偏误原因分析 | 第31-37页 |
| 三、汉语中动句对外汉语教学建议 | 第37-42页 |
| (一) 依据偏误产生的原因而提出的教学建议 | 第37-39页 |
| (二) 针对留学生习得顺序的教学建议 | 第39-42页 |
| 结语 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文 | 第49页 |