| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第6-12页 |
| 1.1 选题缘由 | 第6-7页 |
| 1.2 研究对象及方法 | 第7-8页 |
| 1.3 研究综述 | 第8-12页 |
| 第二章 理论基础 | 第12-14页 |
| 2.1 学习理论的概述 | 第12页 |
| 2.2 学习理论的各类学派 | 第12-14页 |
| 第三章 《商务馆学汉语词典》学习性特点分析 | 第14-34页 |
| 3.1 《商务馆学汉语词典》的简介 | 第14-19页 |
| 3.2 帮助学习者认读汉字 | 第19-34页 |
| 第四章 《商务馆学汉语词典》学习性的不足及修改意见 | 第34-41页 |
| 4.1 《商务馆学汉语词典》学习性特点的不足 | 第34-39页 |
| 4.2 《商务馆学汉语词典》学习性的修改意见 | 第39-41页 |
| 第五章 结语 | 第41-43页 |
| 5.1 结语 | 第41-42页 |
| 5.2 本文的不足 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 致谢 | 第46页 |