| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第7-14页 |
| 1.1 选题的原因和意义 | 第7页 |
| 1.2 研究范围和研究方法 | 第7-8页 |
| 1.2.1 研究范围 | 第7-8页 |
| 1.2.2 研究方法 | 第8页 |
| 1.3 相关研究的综述 | 第8-14页 |
| 1.3.1 相关本体研究综述 | 第8-12页 |
| 1.3.2 相关偏误研究综述 | 第12-14页 |
| 第二章 留学生习得范围副词“都”的情况考察 | 第14-16页 |
| 2.1 问卷调查的对象 | 第14页 |
| 2.2 问卷调查的目的 | 第14页 |
| 2.3 问卷调查的方式 | 第14页 |
| 2.4 问卷的设计思路 | 第14-15页 |
| 2.5 问卷调查结果统计及分析 | 第15-16页 |
| 第三章 留学生习得范围副词“都”过程中的偏误分析 | 第16-28页 |
| 3.1 范围副词“都”的偏误类型 | 第16-26页 |
| 3.1.1 范围副词“都”的遗漏偏误 | 第16-19页 |
| 3.1.2 范围副词“都”的错序偏误 | 第19-22页 |
| 3.1.3 范围副词“都”的混用偏误 | 第22-25页 |
| 3.1.4 范围副词“都”的误加偏误 | 第25-26页 |
| 3.2 范围副词“都”的偏误成因分析 | 第26-28页 |
| 第四章 对范围副词“都”在对外汉语教学中的教学建议 | 第28-32页 |
| 4.1 对教师的建议 | 第28-29页 |
| 4.2 对留学生的建议 | 第29-30页 |
| 4.3 对教材的建议 | 第30-32页 |
| 第五章 结语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-34页 |
| 附录 | 第34-41页 |
| 致谢 | 第41页 |