| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 引言 | 第7-13页 |
| 1.1 选题缘由及意义 | 第7页 |
| 1.2 “不管A都/也B”句式的研究现状 | 第7-13页 |
| 1.2.1 无条件复句的研究成果 | 第8页 |
| 1.2.2 无条件复句中“不管”类词语的相关研究成果 | 第8-9页 |
| 1.2.3 “不管A都/也B”的句型研究成果 | 第9-13页 |
| 第二章 解读“不管A也/都B”类句式 | 第13-19页 |
| 2.1 “不管A也/都B”句式 | 第13-14页 |
| 2.1.1 “不管”类句式 | 第13页 |
| 2.1.2 “不管A都/也B” | 第13-14页 |
| 2.2 “不管A也/都B”句式的构成 | 第14-16页 |
| 2.2.1 并列式 | 第14-15页 |
| 2.2.2 疑问代词式 | 第15-16页 |
| 2.3 “不管A都B”与“不管A也B”的辨析 | 第16-19页 |
| 2.3.1 “都”与“也” | 第16页 |
| 2.3.2 “不管A都/也B”中“都”“也”的使用 | 第16-19页 |
| 第三章 “不管A也/都B”句式在汉语教材中的分布与分析 | 第19-27页 |
| 3.1 作为调查对象的教材的简介 | 第19-21页 |
| 3.2 教材统计的结果与分析 | 第21-25页 |
| 3.3 对教材的几点思考 | 第25-27页 |
| 第四章 对“不管A也/都B”在《发展汉语》第21课《愚公移山》中的教学设计 | 第27-36页 |
| 4.1 《发展汉语》第21课《愚公移山》教案设计 | 第27-33页 |
| 4.2 “不管A都/也B”专项练习题设计 | 第33-36页 |
| 第五章 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 攻读硕士学位期间科研成果 | 第40页 |
