对外汉语教材中的专有名词研究
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| 第一节 选题来源及研究意义 | 第9-11页 |
| 1.1.1 选题来源 | 第9-10页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第10-11页 |
| 第二节 研究的主要内容和方法 | 第11-13页 |
| 1.2.1 论文的主体部分 | 第11页 |
| 1.2.2 研究的理论和方法 | 第11页 |
| 1.2.3 教材的选择 | 第11-13页 |
| 第二章 专有名词研究综述 | 第13-20页 |
| 第一节 专有名词的界定及特征 | 第13-15页 |
| 2.1.1 专有名词的界定 | 第13-15页 |
| 2.1.2 专有名词的特征 | 第15页 |
| 第二节 专有名词的相关研究 | 第15-20页 |
| 2.2.1 汉语专有名词研究 | 第15-18页 |
| 2.2.2 对外汉语专有名词教学研究 | 第18-19页 |
| 2.2.3 相关研究呈现问题 | 第19-20页 |
| 第三章 两套教材中专有名词计量统计分析 | 第20-28页 |
| 第一节 专有名词收录统计分析 | 第20-22页 |
| 第二节 专有名词分类统计分析 | 第22-28页 |
| 3.2.1 教材中专有名词的分类 | 第22-23页 |
| 3.2.2 专有名词分类数量分析 | 第23-28页 |
| 第四章 两套教材中专有名词对比分析 | 第28-36页 |
| 第一节 教材中专有名词释义问题研究 | 第28-30页 |
| 4.1.1 教材释义对比分析 | 第28-29页 |
| 4.1.2 释义共同存在的问题 | 第29-30页 |
| 4.1.3 有关词语释义的意见和建议 | 第30页 |
| 第二节 教材中专有名词选词问题研究 | 第30-33页 |
| 4.2.1 教材选词对比分析 | 第30-31页 |
| 4.2.2 选词共同存在的问题 | 第31-32页 |
| 4.2.3 有关教材选词的意见和建议 | 第32-33页 |
| 第三节 教材中专有名词总体设置问题研究 | 第33-36页 |
| 4.3.1 教材词语设置对比分析 | 第33-34页 |
| 4.3.2 设置共同存在的问题 | 第34页 |
| 4.3.3 有关词语设置的意见和建议 | 第34-36页 |
| 第五章 对外汉语专有名词习得与教学策略研究 | 第36-44页 |
| 第一节 习得策略研究 | 第36-39页 |
| 5.1.1 识别策略 | 第36-38页 |
| 5.1.2 巩固策略 | 第38-39页 |
| 第二节 教学策略研究 | 第39-44页 |
| 5.2.1 集合式教学策略 | 第39-40页 |
| 5.2.2 文化教学策略 | 第40-41页 |
| 5.2.3 对比解释策略 | 第41-43页 |
| 5.2.4 图示教学策略 | 第43-44页 |
| 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 附录（一）《汉语教程》专有名词分类情况统计表 | 第49-51页 |
| 附录（二）《发展汉语》专有名词分类情况统计表 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
