| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-13页 |
| （一） 研究的意义和价值 | 第8页 |
| （二） 教学设计国内外研究综述 | 第8-10页 |
| （三） 对外汉语口语课教学研究概况 | 第10-12页 |
| （四） 研究内容与研究方法 | 第12-13页 |
| 一、 初级汉语口语课课堂教学技巧与教学实践 | 第13-23页 |
| （一） 教学内容的重点难点与分析 | 第13-16页 |
| 1. 口语教学中轻声、儿化等语流音变的教学难点 | 第13-15页 |
| 2. 口语教学中成语、惯用语、方言词、外来语的教学难点 | 第15-16页 |
| 3. 口语教学中基本句子结构表达的教学难点 | 第16页 |
| （二） 教学手段的多样化与实用性教学技巧 | 第16-23页 |
| 1. 常规教学手段与实际教学相结合 | 第17-20页 |
| 2. 互动式角色扮演与模拟场景教学相结合 | 第20-21页 |
| 3. 言语技能训练和文化知识传授相结合 | 第21-23页 |
| 二、 旅游功能性会话《我要一张去桂林的卧铺票》教学分析 | 第23-26页 |
| （一） 课型分析 | 第23页 |
| （二） 使用教材 | 第23页 |
| （三） 教学对象 | 第23页 |
| （四） 教学内容 | 第23页 |
| （五） 教学目标 | 第23-24页 |
| （六） 教学重点和难点 | 第24页 |
| （七） 教学方法 | 第24页 |
| （八） 教学时间 | 第24页 |
| 1. 第一、二课时 | 第24页 |
| 2. 第三、四课时 | 第24页 |
| （九） 教具 | 第24-25页 |
| （十） 教学歩骤 | 第25页 |
| （十一） 教学总结 | 第25-26页 |
| 三、 《我要一张去桂林的卧铺票》具体教案设计 | 第26-41页 |
| 第一、二课时 | 第26-31页 |
| （一） 教学内容 | 第26页 |
| （二） 教学过程 | 第26-31页 |
| 1. 导入 | 第26页 |
| 2. 学习生词 | 第26-29页 |
| 3. 课文 | 第29-30页 |
| 4. 语法点 | 第30-31页 |
| 第三、四课时 | 第31-41页 |
| （一） 教学内容 | 第31页 |
| （二） 教学过程 | 第31-41页 |
| 1. 复习 | 第31-32页 |
| 2. 学习生词 | 第32-33页 |
| 3. 课文 | 第33-34页 |
| 4. 课堂活动与练习 | 第34-41页 |
| 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 后记 | 第44-45页 |
| 作者攻读学位期间的学术成果 | 第45-46页 |