对外汉语初级口语课教学问题及对策研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-11页 |
| （一） 选题缘由及研究意义 | 第8页 |
| （二） 研究综述 | 第8-10页 |
| 1. 对外汉语口语课课程研究综述 | 第8-9页 |
| 2. 对外汉语口语课教学策略研究综述 | 第9-10页 |
| （三） 研究方法及语料来源 | 第10-11页 |
| 1. 研究方法 | 第10页 |
| 2. 语料来源 | 第10-11页 |
| 一、 对外汉语初级口语课教学原则 | 第11-15页 |
| （一） 精讲多练原则 | 第11页 |
| （二） 应用性原则 | 第11-12页 |
| （三） 以学生为主原则 | 第12-13页 |
| （四） 适当纠错原则 | 第13-15页 |
| 二、 对外汉语初级口语课教学中存在的主要问题 | 第15-22页 |
| （一） 教学模式问题 | 第15-16页 |
| 1. 教学模式较为单一 | 第15-16页 |
| 2. 教学地点仅限课堂 | 第16页 |
| （二） 教材问题 | 第16-17页 |
| 1. 教材真实性欠缺 | 第16-17页 |
| 2. 教材实用性欠缺 | 第17页 |
| （三） 对外汉语教师问题 | 第17-19页 |
| 1. 对外汉语教师教学理论基础薄弱 | 第18页 |
| 2. 对外汉语教师交际文化欠缺 | 第18-19页 |
| （四） 教学过程中出现的主要难点问题 | 第19-22页 |
| 1. 语音方面问题 | 第19-20页 |
| 2. 词汇方面问题 | 第20页 |
| 3. 语法方面问题 | 第20-21页 |
| 4. 汉字方面问题 | 第21-22页 |
| 三、 对外汉语初级口语的教学对策 | 第22-31页 |
| （一） 针对教育模式问题，增强教学趣味性 | 第22-23页 |
| 1. 增加游戏教学 | 第22页 |
| 2. 增加口语实践课 | 第22-23页 |
| （二） 针对教材问题，扩展实践应用性 | 第23-25页 |
| 1. 总体把握教材 | 第23-24页 |
| 2. 适当调整教材 | 第24页 |
| 3. 适当扩展词义 | 第24页 |
| 4. 适当脱离课文 | 第24-25页 |
| 5. 适当扩展交际用语 | 第25页 |
| （三） 针对教师问题，提高教师素质 | 第25-28页 |
| 1. 夯实理论基础 | 第25-26页 |
| 2. 加强教师交流 | 第26页 |
| 3. 合理运用教学法 | 第26-27页 |
| 4. 现代技术辅助教学 | 第27-28页 |
| （四） 针对教学难点，提出解决策略 | 第28-31页 |
| 1. 运用语音教学技巧 | 第28-29页 |
| 2. 扩展生词数量 | 第29页 |
| 3. 强化句子结构 | 第29-30页 |
| 4. 趣解汉字形义 | 第30-31页 |
| 四、 对外汉语初级口语课教学设计示例 | 第31-36页 |
| （一） 《我要一张去桂林的卧铺票》教学设计说明 | 第31页 |
| （二） 《我要一张去桂林的卧铺票》教学设计详案 | 第31-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 后记 | 第39-40页 |
| 作者攻读学位期间的学术成果 | 第40-41页 |
