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《轻松汉语—初级汉语精读》教材分析

摘要第7-8页
Abstract第8-9页
绪论第10-13页
    一、选题背景第10页
    二、研究对象第10页
    三、研究现状第10-12页
    四、研究方法第12-13页
第一章 教材的编写的整体分析第13-16页
    一、教学对象第13页
    二、编写目标第13页
    三、编写原则第13页
    四、体例构成第13-15页
    五、小结第15-16页
第二章 教材的内容分析第16-34页
    一、生词第16-19页
        (一) 数量分布第16-17页
        (二) 生词等级分布第17-19页
        (三) 生词注释第19页
    二、课文第19-26页
        (一) 题材分析第19-21页
        (二) 课文体裁分析第21-22页
        (三) 标注分析第22-23页
        (四) 篇幅分析第23-25页
        (五) 语体分析第25-26页
    三、语法设置第26-28页
        (一) 语法项目数量分析第26-28页
        (二) 语法项目编写分析第28页
    四、文化项目第28-30页
        (一) 文化项目设置分析第28-30页
        (二) 文化项目编写分析第30页
    五、练习设置第30-32页
        (一) 题型设置分析第30-32页
        (二) 题量设置分析第32页
    六、小结第32-34页
第三章 调查分析第34-47页
    一、调查目的第34页
    二、调查对象第34页
    三、调查问卷第34页
    四、数据收集第34页
    五、数据统计与分析第34-45页
    六、小结第45-47页
第四章 教材的改进建议与使用策略第47-55页
    一、教材的编写建议第47-51页
        (一) 教材生词编写建议第47-48页
        (二) 教材课文编写建议第48-49页
        (三) 教材语法编写建议第49页
        (四) 教材文化编写建议第49-50页
        (五) 教材练习编写建议第50-51页
    二、教师使用建议第51-52页
    三、学生使用建议第52-53页
    四、小结第53-55页
结语第55-56页
参考文献第56-59页
附录A第59-65页
附录B第65-68页
致谢第68-69页
作者简历第69页

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