国外汉语学习词典语用信息研究
摘要 | 第7-8页 |
Abstract | 第8-9页 |
绪论 | 第10-14页 |
第一节 研究对象 | 第10-11页 |
第二节 研究综述 | 第11-13页 |
一、语用信息的重要性研究概述 | 第11-12页 |
二、语用信息内容的研究概述 | 第12页 |
三、语用信息描写方式的研究概述 | 第12-13页 |
第三节 研究意义 | 第13-14页 |
第一章 三本词典中词(组)层面的语用信息 | 第14-28页 |
第一节 语用信息概述 | 第14-15页 |
第二节 词(组)层面的语用信息 | 第15-28页 |
一、呼语中的语用信息 | 第15-20页 |
二、话语标记语中的语用信息 | 第20-23页 |
三、能愿动词中的语用信息 | 第23-24页 |
四、模糊限制语中的语用信息 | 第24-26页 |
五、语境标记语中的语用信息 | 第26-27页 |
六、施为动词中的语用信息 | 第27-28页 |
第二章 三本词典语用信息的描写方式 | 第28-42页 |
第一节 Collins语用信息的描写方式 | 第28-30页 |
一、括注中的语用信息 | 第28页 |
二、LANGUAGETIP中的语用信息 | 第28-30页 |
第二节 Tuttle语用信息的描写方式 | 第30-39页 |
一、释义和括注中直接提供语用信息 | 第30-31页 |
二、NOTE中的语用信息 | 第31-39页 |
第三节 Frequency语用信息的描写方式 | 第39-41页 |
第四节 小结 | 第41-42页 |
第三章 关于三本词典的语用信息的问题及建议 | 第42-50页 |
第一节 词(组)层面语用信息存在的问题 | 第42-44页 |
第二节 词(组)层面语用信息的建议 | 第44页 |
第三节 语用信息描写方式存在的问题及建议 | 第44-50页 |
一、在宏观结构中的问题及建议 | 第44-45页 |
二、在微观结构中的问题及建议 | 第45-50页 |
第四章 结论 | 第50-52页 |
参考文献 | 第52-53页 |
致谢 | 第53-54页 |
作者简历 | 第54页 |