| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| ·选题意义 | 第9-10页 |
| ·相关研究综述 | 第10-12页 |
| ·研究内容及方法 | 第12-14页 |
| 第二章 汉字与汉字教学 | 第14-17页 |
| ·汉字的特点 | 第14-15页 |
| ·汉字教学的重要性 | 第15-17页 |
| 第三章 调查与分析 | 第17-36页 |
| ·调查过程 | 第17-18页 |
| ·数据统计与分析 | 第18-35页 |
| ·结果分析 | 第35-36页 |
| 第四章 中级阶段的汉字教学 | 第36-47页 |
| ·目前留学生中级阶段汉字教学的状况 | 第36-39页 |
| ·中级阶段汉字教学的策略 | 第39-45页 |
| ·教学设想 | 第45-47页 |
| 第五章 结论 | 第47-49页 |
| ·回顾与总结 | 第47页 |
| ·研究的局限性与后续研究建议 | 第47-49页 |
| 注释 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-52页 |
| 附录 | 第52-57页 |
| 致谢 | 第57页 |