摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4页 |
第一章 绪论 | 第9-17页 |
1.1 选题缘由 | 第9页 |
1.2 选题意义 | 第9-10页 |
1.3 研究现状 | 第10-14页 |
1.4 研究方法 | 第14-15页 |
1.5 徐宗才《古代汉语》(上册)教材概说 | 第15-17页 |
第二章 教材词汇分析(上):传承与变异 | 第17-58页 |
2.1 教材词汇在现代汉语普通话层面的传承 | 第18-48页 |
2.2 教材词汇在现代汉语普通话层面的演变 | 第48-58页 |
第三章 教材词汇分析(下):与《等级划分》、HSK词汇大纲对比 | 第58-76页 |
3.1 教材单音词与《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》汉字 | 第58-59页 |
3.2 教材单音词与HSK词汇 | 第59-76页 |
第四章 教材语法分析 | 第76-88页 |
4.1 常用虚词 | 第76-80页 |
4.2 固定格式 | 第80-83页 |
4.3 文言语法 | 第83-86页 |
4.4 小结 | 第86-88页 |
第五章 教材练习分析 | 第88-95页 |
5.1 练习题型 | 第88-90页 |
5.2 练习题量 | 第90-91页 |
5.3 练习内容 | 第91-93页 |
5.4 小结 | 第93-95页 |
第六章 教材课文分析 | 第95-101页 |
6.1 课文的年代 | 第95-97页 |
6.2 课文的文体 | 第97-101页 |
第七章 教学建议 | 第101-106页 |
7.1 词汇方面 | 第101-103页 |
7.2 语法方面 | 第103-105页 |
7.3 练习方面 | 第105页 |
7.4 课文方面 | 第105-106页 |
参考文献 | 第106-109页 |
致谢 | 第109页 |