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“一带一路”战略视角下的中亚五国孔子学院功能研究

中文摘要第10-11页
ABSTRACT第11-12页
第一章 绪论第13-28页
    1.1 选题背景与意义第13-15页
        1.1.1 选题背景第13-14页
        1.1.2 选题意义第14-15页
    1.2 研究方法第15-16页
    1.3 研究创新点与重难点第16-17页
        1.3.1 研究创新点第16页
        1.3.2 研究重难点第16-17页
    1.4 相关研究现状及理论综述第17-26页
        1.4.1 关于"一带一路"的研究第17-21页
        1.4.2 关于中亚五国汉语国际传播与孔子学院的研究第21-23页
        1.4.3 相关研究理论综述第23-26页
    1.5 概念界定:"一带一路"、中亚五国、孔子学院功能第26-28页
第二章 中亚五国孔子学院当前功能描述与评价第28-39页
    2.1 中亚五国现有孔子学院现状简述第28-34页
        2.1.1 中亚五国孔子学院基本情况简介第28-31页
        2.1.2 中亚五国孔子学院存在的问题第31-34页
    2.2 中亚五国孔子学院当前主要业务领域第34-37页
        2.2.1 开展汉语教学与考试第34-35页
        2.2.2 培训汉语师资第35-36页
        2.2.3 传播中国文化第36-37页
    2.3 中亚五国孔子学院当前功能描述与评价第37-39页
第三章 "一带一路"战略需求与孔子学院使命第39-47页
    3.1 "一带一路"战略需求解读第39-42页
        3.1.1 保障国家安全第39-40页
        3.1.2 促进产能合作第40-41页
        3.1.3 连通欧亚大陆第41-42页
        3.1.4 提升文化软实力第42页
    3.2 "一带一路"建设与中亚五国利益契合点第42-45页
        3.2.1 中亚五国的战略地位第42-43页
        3.2.2 带动中亚五国经济增长第43-44页
        3.2.3 完善中亚五国基础设施第44页
        3.2.4 扩大中亚五国对外交往第44-45页
    3.3 "一带一路"战略下的孔子学院使命第45-47页
        3.3.1 融入国家战略建设成为一股助力第45页
        3.3.2 调整新形势下自身定位与功能第45-46页
        3.3.3 立足长远做好发展规划与调研第46-47页
第四章 "一带一路"战略需求下的中亚五国孔子学院功能第47-59页
    4.1 宣传造势功能第47-50页
        4.1.1 宣传互利共赢的理念第47-48页
        4.1.2 强化汉语工具性价值第48-49页
        4.1.3 重温丝路精神与情结第49-50页
    4.2 调研咨询功能第50-54页
        4.2.1 国情民情调研与咨询第51-52页
        4.2.2 文化宗教研究与咨询第52-53页
        4.2.3 政策法规解读与咨询第53-54页
    4.3 人才培养功能第54-58页
        4.3.1 汉语翻译人才培养第54-55页
        4.3.2 本土公务员培养第55-56页
        4.3.3 商务与管理人才培养第56页
        4.3.4 技术人才培养第56-57页
        4.3.5 汉语师资培养第57页
        4.3.6 中方建设团队相关培训第57-58页
    4.4 矛盾调解功能第58-59页
第五章 "一带一路"战略需求下的中亚五国孔子学院建设行动建议第59-62页
    5.1 出台纲领性文件引导孔子学院职能调整第59-60页
    5.2 强化中亚五国孔子学院区域合作与统筹第60页
    5.3 发掘与储备新形势下孔子学院中方人才第60-61页
    5.4 研制项目启动后物质性保障规划及预案第61-62页
第六章 结语第62-63页
参考文献第63-66页
致谢第66-67页
攻读学位期间发表的学术论文和参加科研情况第67-68页
学位论文评阅及答辩情况表第68页

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