| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 一、前言 | 第10-16页 |
| (一) 选题背景 | 第10页 |
| (二) 研究依据和研究对象 | 第10-12页 |
| (三) “中级”的界定 | 第12-13页 |
| (四) 研究方法 | 第13页 |
| (五) 研究现状 | 第13-16页 |
| 二、课文的编排 | 第16-22页 |
| (一) 课文的编排 | 第16页 |
| (二) 四部教材的课文总体编排 | 第16-17页 |
| (三) 四部教材的课文主体编排 | 第17-19页 |
| 1. 四部教材课文主体中会话和短文的比例问题 | 第17-18页 |
| 2. 会话式课文中交际角色编排 | 第18-19页 |
| (四) 课文编排特点及存在的问题 | 第19-20页 |
| 1. 四部教材课文编排特点 | 第19页 |
| 2. 四部教材课文编排存在的问题 | 第19-20页 |
| (五) 对课文编排的建议 | 第20-22页 |
| 1. 在课文主体编排时综合考虑学生需求，科学分配会话和短文的比例 | 第20页 |
| 2. 课文应该设置多角色参与的交际环境 | 第20-21页 |
| 3. 课文内容的编排要根据教材的性质确定编排原则 | 第21-22页 |
| 三、课文的话题与体裁 | 第22-31页 |
| (一) 课文的话题 | 第22-29页 |
| 1. 课文话题 | 第22页 |
| 2. 四部教材的话题选择 | 第22-24页 |
| 3. 课文话题的编排顺序 | 第24-25页 |
| (1) 四部教材话题的编排顺序 | 第24-25页 |
| (2) 四部教材中同一话题的编排顺序比较 | 第25页 |
| 4. 四部教材课文话题编排存在的问题及编排建议 | 第25-29页 |
| (1) 四部教材课文话题编排存在的问题 | 第25-27页 |
| (2) 四部教材课文话题编排建议 | 第27-29页 |
| (二）课文的体裁 | 第29-31页 |
| 1. 课文体裁的分类 | 第29页 |
| 2. 四部教材的课文体裁统计 | 第29页 |
| 3. 课文体裁方面存在的问题及选取建议 | 第29-31页 |
| (1) 有的教材体裁形式不够丰富 | 第29-30页 |
| (2) 有的教材各种体裁种类之间数量搭配不协调 | 第30页 |
| (3) 体裁和话题搭配不够灵活 | 第30-31页 |
| 四、课文的功能项目 | 第31-36页 |
| (一) 课文的功能项目 | 第31页 |
| (二) 四部教材中的功能项目统计 | 第31-32页 |
| (三) 功能项目的选择比较 | 第32-34页 |
| 1、四部教材的功能项目选择比较 | 第32-33页 |
| 2、四部教材中同一大类功能项目下的子功能项目统计 | 第33-34页 |
| (四) 功能项目编排存在的问题及建议 | 第34-36页 |
| 1. 课文的功能项目编写应该尽量全面 | 第34页 |
| 2. 必须重视功能项目的语体特征 | 第34-35页 |
| 3. 功能项目应该采用螺旋式编排 | 第35-36页 |
| 五、课文的情景项目 | 第36-40页 |
| (一) 课文情景项目 | 第36页 |
| (二) 四部教材的课文情境项目统计 | 第36-37页 |
| (三) 课文情景项目存在的问题 | 第37-39页 |
| 1. 某些场景过于集中和重复 | 第37页 |
| 2. 有些难度较大的课文没有明确注明情景项目 | 第37页 |
| 3. 有些教材在创设情境时无法正确把握难度导致情境不够生活化 | 第37-39页 |
| (四) 课文情景项目设置建议 | 第39-40页 |
| 1. 调整交际活动的发生场景比例，杜绝某些场景过于集中或缺少 | 第39页 |
| 2. 在没有具体的交际对象及交际地点时，情景项目必不可少 | 第39页 |
| 3. 减小情景难度，加大情景项目生活化 | 第39-40页 |
| 六、课文的文化项目 | 第40-45页 |
| (一) “文化”以及文化项目的层次划分 | 第40页 |
| (二) 课文的文化项目 | 第40-42页 |
| 1. 课文的文化项目与话题 | 第40-41页 |
| 2. 课文的文化项目与功能项目 | 第41-42页 |
| 3. 课文的文化项目与情景项目 | 第42页 |
| (三) 课文的文化项目选择建议 | 第42-45页 |
| 1. 选择文化项目时应注重传统性与时代性相结合 | 第42-43页 |
| 2. 应该选择最能反映中华民族文化精髓的文化项目 | 第43页 |
| 3. 文化项目的编排遵循一定的规律 | 第43页 |
| 4. 文化项目应该尽早设立明确的文化等级体系 | 第43-45页 |
| 七、结语 | 第45-46页 |
| 注释 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录1 | 第49-50页 |
| 附录2 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
