留学生“V+一下”偏误研究
摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4页 |
1 绪论 | 第7-11页 |
1.1 选题缘由及意义 | 第7页 |
1.2 理论基础 | 第7-9页 |
1.3 研究内容及语料来源 | 第9-10页 |
1.4 研究方法 | 第10-11页 |
2 相关研究概述 | 第11-15页 |
2.1 “V+一下”的本体研究 | 第11-14页 |
2.2 “V+一下”对外汉语教学方面的研究 | 第14-15页 |
3 留学生“V+一下”偏误及格式新用情况分析 | 第15-29页 |
3.1 偏误类型 | 第15-23页 |
3.2 不同阶段留学生“V+一下”偏误情况分析 | 第23-26页 |
3.3 留学生“V+一下”格式新用情况 | 第26-29页 |
4 留学生“V+一下”偏误原因 | 第29-38页 |
4.1 “V+一下”的复杂性 | 第29页 |
4.2 学习者 | 第29-31页 |
4.3 教学 | 第31页 |
4.4 教材 | 第31-33页 |
4.5 词典 | 第33-38页 |
5 相关建议 | 第38-45页 |
5.1 本体研究和偏误研究 | 第38页 |
5.2 教材 | 第38-40页 |
5.3 词典 | 第40-41页 |
5.4 教学 | 第41-43页 |
5.5 对语料库建设的建议 | 第43-45页 |
6 结语 | 第45-47页 |
注释 | 第47-48页 |
参考文献 | 第48-51页 |
后记 | 第51页 |