| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-15页 |
| 一、课题的提出 | 第9-12页 |
| （一）本论文研究的目的 | 第9页 |
| （二）相关研究综述 | 第9-11页 |
| （三）非洲孔子学院特点 | 第11-12页 |
| 二、汉语推广涉及的相关理论 | 第12-14页 |
| （一）汉语推广与对外汉语教学 | 第12-13页 |
| （二）汉语推广中的跨文化交际 | 第13页 |
| （三）汉语推广与教育心理学 | 第13-14页 |
| 三、本论文的实用价值 | 第14-15页 |
| 第一章 布隆迪地区汉语教学的历史与现状 | 第15-22页 |
| 一、布隆迪地区的语言使用情况 | 第15-16页 |
| （一）基隆迪语 | 第15页 |
| （二）法语 | 第15页 |
| （三）斯瓦西里语 | 第15页 |
| （四）布隆迪当地居民其他外语掌握情况 | 第15-16页 |
| 二、布隆迪地区的汉语教学历史 | 第16-18页 |
| （一）布隆迪汉语教育的起源与发展历程 | 第16-17页 |
| （二）“汉语热”的现状以及布隆迪当地人对汉语的态度和看法 | 第17-18页 |
| 三、布隆迪地区的汉语教学现状 | 第18-22页 |
| （一）师资状况 | 第18-19页 |
| （二）课程种类 | 第19页 |
| （三）学习汉语的学生情况 | 第19-22页 |
| 第二章 布隆迪大学孔子学院汉语教学项目与文化交流 | 第22-31页 |
| 一、布隆迪大学与布隆迪大学孔子学院的基本状况 | 第22-23页 |
| （一）布隆迪大学概况 | 第22-23页 |
| （二）布隆迪大学孔子学院概况 | 第23页 |
| 二、布隆迪大学孔子学院的汉语教学项目及开课情况 | 第23-25页 |
| （一）布隆迪大学孔子学院汉语教学项目 | 第23-24页 |
| （二）布隆迪大学孔子学院开课情况 | 第24-25页 |
| 三、布隆迪大学孔子学院的文化交流活动 | 第25-31页 |
| （一）布隆迪大学孔子学院的“中国文化体验日” | 第25-26页 |
| （二）中国传统节日讲座 | 第26页 |
| （三）其他文化交流活动 | 第26-31页 |
| 第三章 布隆迪大学孔院与非洲其他地区孔院的汉语推广活动对比 | 第31-37页 |
| 一、孔子学院在非洲各国的成立 | 第31-34页 |
| （一）孔子学院在非洲大陆的分布 | 第31-33页 |
| （二）汉语在非洲各地区的推广状况 | 第33-34页 |
| 二、布隆迪大学孔子学院开展的汉语推广活动 | 第34-35页 |
| （一）文化巡展活动 | 第34页 |
| （二）兴趣班与俱乐部的活动 | 第34-35页 |
| （三）布隆迪大学孔子学院举办的联谊活动 | 第35页 |
| 三、布隆迪大学与非洲其他地区孔子学院的汉语推广活动对比 | 第35-37页 |
| （一）中国功夫俱乐部 | 第35-36页 |
| （二）中国文化俱乐部 | 第36-37页 |
| 第四章 布隆迪大学孔院在汉语推广过程中遇到的问题及发展对策 | 第37-40页 |
| 一、布隆迪大学孔子学院在汉语推广过程中遇到的问题 | 第37页 |
| 二、布隆迪大学孔子学院在汉语推广过程中积累的经验 | 第37-38页 |
| （一）教材的选取与统一 | 第37-38页 |
| （二）丰富的文化活动 | 第38页 |
| （三）孔子学院融入大学及发展规划落实情况 | 第38页 |
| 三、布隆迪大学孔子学院未来发展的设想 | 第38-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 后记 | 第44-45页 |
| 作者攻读学位期间的学术成果 | 第45-46页 |
