| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 选题意义 | 第9页 |
| 1.2 相关文献综述 | 第9-12页 |
| 1.2.1 国内外高校学分互认制度的研究现状 | 第9-11页 |
| 1.2.2 短期对外汉语文化教学的研究现状 | 第11页 |
| 1.2.3 对外汉语教学设计的研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3 研究方法 | 第12-13页 |
| 2 宋卡王子大学短期交换学分课程《中国文化》的前期调查 | 第13-20页 |
| 2.1 教学对象的基本特点 | 第13-14页 |
| 2.2 宋卡王子大学的学生对中国文化的认知 | 第14-15页 |
| 2.3 宋卡王子大学的学生对中国文化课的评价 | 第15-18页 |
| 2.4 宋卡王子大学短期交换学分课程《中国文化》的分析 | 第18-19页 |
| 2.5 小结 | 第19-20页 |
| 3 《中国文化》教学设计的理论基础 | 第20-23页 |
| 3.1 教学设计概述 | 第20-21页 |
| 3.1.1 教学设计的定义 | 第20页 |
| 3.1.2 教学设计的层次 | 第20-21页 |
| 3.1.3 教学设计的过程模式 | 第21页 |
| 3.2 《中国文化》教学设计的理论基础 | 第21-23页 |
| 3.2.1 学习理论 | 第21-22页 |
| 3.2.2 教学理论 | 第22页 |
| 3.2.3 系统理论 | 第22-23页 |
| 4 宋卡王子大学短期交换学分课程《中国文化》总体教学设计 | 第23-32页 |
| 4.1 课程定位与目标 | 第23-25页 |
| 4.1.1 课程性质 | 第23页 |
| 4.1.2 教学对象 | 第23-24页 |
| 4.1.3 课时安排 | 第24页 |
| 4.1.4 教学目标 | 第24-25页 |
| 4.2 教学原则 | 第25-27页 |
| 4.2.1 适度原则 | 第25-26页 |
| 4.2.2 双向性原则 | 第26页 |
| 4.2.3 循序渐进原则 | 第26页 |
| 4.2.4 趣味性原则 | 第26-27页 |
| 4.2.5 理论与实践相结合原则 | 第27页 |
| 4.3 教学内容 | 第27-29页 |
| 4.3.1 教材 | 第27页 |
| 4.3.2 课文长度及难度 | 第27-28页 |
| 4.3.3 文化教学内容 | 第28-29页 |
| 4.4 教学方法 | 第29-31页 |
| 4.4.1 讲授法 | 第29-30页 |
| 4.4.2 多媒体教学法 | 第30页 |
| 4.4.3 对比教学法 | 第30-31页 |
| 4.4.4 参观法 | 第31页 |
| 4.5 教学评价 | 第31-32页 |
| 5 宋卡王子大学短期交换学分课程《中国文化》的个案设计——以“姓氏”文化专题为例 | 第32-43页 |
| 5.1 教学目标 | 第32页 |
| 5.2 教学对象 | 第32页 |
| 5.3 教学重难点 | 第32页 |
| 5.4 课时安排 | 第32-33页 |
| 5.5 教学方法 | 第33页 |
| 5.6 教学用具 | 第33页 |
| 5.7 教学过程 | 第33-42页 |
| 5.7.1 教学准备 | 第33页 |
| 5.7.2 导入(5分钟) | 第33页 |
| 5.7.3 姓氏的起源(10分钟) | 第33-36页 |
| 5.7.4 姓氏的主要来源(30分钟) | 第36页 |
| 5.7.5 《百家姓》(15分钟) | 第36-37页 |
| 5.7.6 中国人的名字以及文化特点(30分钟) | 第37页 |
| 5.7.7 课堂活动(35分钟) | 第37-42页 |
| 5.7.8 教师总结(5分钟) | 第42页 |
| 5.7.9 课后作业(5分钟) | 第42页 |
| 5.8 教学评价 | 第42-43页 |
| 6 宋卡王子大学短期交换学分课程《中国文化》的反思及建议 | 第43-47页 |
| 6.1 宋卡王子大学短期交换学分课程《中国文化》的反思 | 第43-44页 |
| 6.2 对未来对外汉语短期文化教学的建议 | 第44-47页 |
| 6.2.1 对教师的建议 | 第44-45页 |
| 6.2.2 对教材选取的建议 | 第45页 |
| 6.2.3 对教学方法的建议 | 第45-46页 |
| 6.2.4 对教学管理的建议 | 第46-47页 |
| 总结 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录一 | 第52-55页 |
| A.问卷调查表 | 第52-53页 |
| B：问卷调查表 | 第53-55页 |
| 附录二 | 第55-61页 |
