韩国人自然语流中普通话双音节声调调型实验研究
中文摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7页 |
第一章 研究背景 | 第10-15页 |
1.1 选题缘起和选题意义 | 第10-11页 |
1.2 相关研究的综述 | 第11-12页 |
1.2.1 中国学者对于韩国学习者声调的相关研究 | 第11-12页 |
1.2.2 韩国国内对于汉语声调的相关研究 | 第12页 |
1.2.3 对过去研究的总结 | 第12页 |
1.3 本文的研究目标 | 第12-15页 |
第二章 实验设计与实施 | 第15-23页 |
2.1 实验方法 | 第15-18页 |
2.1.1 声调负载段的确定 | 第15页 |
2.1.2 基频归一化的选择 | 第15-16页 |
2.1.3 普通话声调标记的确定 | 第16-18页 |
2.2 实验过程 | 第18-23页 |
2.2.1 实验准备 | 第18-19页 |
2.2.2 实验步骤 | 第19-23页 |
第三章 普通话双音节调型分析 | 第23-80页 |
3.1.调型分析 | 第23-32页 |
3.1.1 对普通话声调组合分析 | 第23-24页 |
3.1.2 调型分布分析 | 第24-31页 |
3.1.3 小结 | 第31-32页 |
3.2.声调组合的调型分析 | 第32-50页 |
3.2.1 T1+X调型分析 | 第32-37页 |
3.2.2 T2+X 分析 | 第37-41页 |
3.2.3 T3+X 分析 | 第41-46页 |
3.2.4 T4+X 分析 | 第46-50页 |
3.2.5 本节小结 | 第50页 |
3.3.声调组合前字和后字分析 | 第50-80页 |
3.3.1 T1+ TX 分析 | 第52-58页 |
3.3.2 T2+ X 分析 | 第58-64页 |
3.3.3 T3+ X 分析 | 第64-70页 |
3.3.4 T4+X 分析 | 第70-76页 |
3.3.5 X+TX 分析 | 第76-77页 |
3.3.6 本节小结 | 第77-80页 |
第四章 结论和教学方案建议 | 第80-83页 |
4.1 实验研究结论 | 第80-81页 |
4.2 声调教学策略 | 第81-83页 |
参考文献 | 第83-86页 |
附件一 | 第86-91页 |
后记 | 第91页 |