论对外汉语教材交际文化项目的编写

中文摘要	第1-7页
Abstract	第7-9页
一、引言	第9-13页
·选题背景和研究意义	第9-10页
·选题背景	第9页
·研究意义	第9-10页
·研究对象和研究方法	第10-11页
·研究对象	第10页
·研究方法	第10-11页
·研究综述	第11-13页
·文化因素的内容及分类问题	第11页
·文化教学的原则和方法	第11-12页
·教材编写与文化大纲制定	第12-13页
二、交际文化及其教学原则	第13-19页
·交际文化的定义及分类	第13-16页
·交际文化的定义	第13页
·交际文化项目分类	第13-16页
·交际文化的教学原则	第16-19页
三、实例教材中的交际文化项目考察与分析	第19-34页
·《汉语教程》中的交际文化编写情况考察	第19-20页
·《新实用汉语课本》中的交际文化编写情况考察	第20页
·综合对比分析两套教材中的交际文化项目	第20-31页
·对实例教材交际文化项目编写特点的总结	第31-32页
·整体评估实例教材交际文化项目的编写	第32-34页
四、教材中交际文化项目编写的思考	第34-37页
五、结语	第37-38页
附录一 《汉语教程》交际文化项目列表	第38-59页
附录二 《新实用汉语课本》交际文化项目列表	第59-79页
参考文献	第79-82页
致谢	第82页