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《基础华语》课文分析

摘要第4-5页
ABSTRACTS第5页
第一章 绪论第8-15页
    1.1 选题背景第8-9页
    1.2 研究意义及缘由第9页
    1.3 研究对象第9-10页
    1.4 研究方法第10页
    1.5 研究思路第10-11页
    1.6 研究创新点第11页
    1.7 文献综述第11-15页
        1.7.1 前人汉语教材研究理论第11-12页
        1.7.2 有关《基础华语》的研究与其他有关教材课文的研究第12-15页
第二章《基础华语》课文语料题材分析第15-28页
    2.1 两册课文语料题材统计数据第16-17页
    2.2 两册课文题材内容数据分析第17-20页
    2.3 《基础华语》课文题材存在的其他问题第20-28页
第三章 《基础华语》课文语料体裁分析第28-32页
    3.1 课文语料体裁的统计与分析第28页
    3.2 课文语料体裁的数据分析第28-29页
    3.3 《基础华语》课文体裁方面存在的问题第29-32页
第四章《基础华语》课文语料难易度分析第32-40页
    4.1 两册教材课文语料的篇幅难度第32-34页
    4.2 两册教材课文语料的句子难度第34-36页
    4.3 两册教材课文语料的生词难度第36-38页
    4.4 两册教材生词等级分布第38-40页
第五章《基础华语》课文的本土化第40-43页
评价与建议第43-46页
参考文献第46-49页
附录一《中山大学交际话题表》第49-50页
附录二《基础华语》第一册课文题材内容及体裁归类表第50-51页
附录三《基础华语》第二册课文题材内容及体裁归类表第51页
附录四《基础华语》第一册课文语料平均句长统计第51-52页
附录五《基础华语》第二册课文语料平均句长统计第52-54页
后记第54页

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