| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACTS | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-15页 |
| 1.1 选题背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究意义及缘由 | 第9页 |
| 1.3 研究对象 | 第9-10页 |
| 1.4 研究方法 | 第10页 |
| 1.5 研究思路 | 第10-11页 |
| 1.6 研究创新点 | 第11页 |
| 1.7 文献综述 | 第11-15页 |
| 1.7.1 前人汉语教材研究理论 | 第11-12页 |
| 1.7.2 有关《基础华语》的研究与其他有关教材课文的研究 | 第12-15页 |
| 第二章《基础华语》课文语料题材分析 | 第15-28页 |
| 2.1 两册课文语料题材统计数据 | 第16-17页 |
| 2.2 两册课文题材内容数据分析 | 第17-20页 |
| 2.3 《基础华语》课文题材存在的其他问题 | 第20-28页 |
| 第三章 《基础华语》课文语料体裁分析 | 第28-32页 |
| 3.1 课文语料体裁的统计与分析 | 第28页 |
| 3.2 课文语料体裁的数据分析 | 第28-29页 |
| 3.3 《基础华语》课文体裁方面存在的问题 | 第29-32页 |
| 第四章《基础华语》课文语料难易度分析 | 第32-40页 |
| 4.1 两册教材课文语料的篇幅难度 | 第32-34页 |
| 4.2 两册教材课文语料的句子难度 | 第34-36页 |
| 4.3 两册教材课文语料的生词难度 | 第36-38页 |
| 4.4 两册教材生词等级分布 | 第38-40页 |
| 第五章《基础华语》课文的本土化 | 第40-43页 |
| 评价与建议 | 第43-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录一《中山大学交际话题表》 | 第49-50页 |
| 附录二《基础华语》第一册课文题材内容及体裁归类表 | 第50-51页 |
| 附录三《基础华语》第二册课文题材内容及体裁归类表 | 第51页 |
| 附录四《基础华语》第一册课文语料平均句长统计 | 第51-52页 |
| 附录五《基础华语》第二册课文语料平均句长统计 | 第52-54页 |
| 后记 | 第54页 |