| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 第一章 引言 | 第8-12页 |
| 一、选题缘由 | 第8页 |
| 二、研究目的与意义 | 第8-9页 |
| 三、相关研究文献综述 | 第9-12页 |
| (一) 关于对外汉语教学理论的研究 | 第9-10页 |
| (二) 关于对外汉语初级阶段综合课的研究 | 第10页 |
| (三) 关于对外汉语教学设计的研究 | 第10-12页 |
| 第二章 《为什么把“福”字倒贴在门上》教学设计分析 | 第12-16页 |
| 一、教学设计遵循的基本原则 | 第12-13页 |
| (一) 以学生为中心的原则 | 第12页 |
| (二) 结构、功能、文化相结合的原则 | 第12-13页 |
| (三) 强化汉语学习环境的原则 | 第13页 |
| (四) 加强重现的原则 | 第13页 |
| 二、教学设计依据 | 第13-16页 |
| (一) 教材分析 | 第13-14页 |
| (二) 课型 | 第14页 |
| (三) 方法选择 | 第14页 |
| (四) 教学对象 | 第14页 |
| (五) 课时安排 | 第14-16页 |
| 第三章 《为什么把“福”字倒贴在门上》具体教学设计 | 第16-34页 |
| 一、教学目标 | 第16页 |
| (一) 知识目标 | 第16页 |
| (二) 能力目标 | 第16页 |
| 二、教学重难点 | 第16页 |
| 三、教学环节及设计 | 第16-34页 |
| 第四章 教学反思 | 第34-37页 |
| ―、教学设计的闪光点 | 第34-35页 |
| 二、教学实践的不足 | 第35-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43页 |