菲律宾布拉卡国立大学孔子学院汉语综合课教学分析与策划
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-6页 |
绪论 | 第6-8页 |
第一章 综合课的性质和特点 | 第8-10页 |
·汉语作为第二语言教学的课程类型 | 第8页 |
·综合课作为基础课程类型的性质及特点 | 第8-10页 |
·综合课的性质 | 第8-9页 |
·综合课的特点 | 第9-10页 |
第二章 综合课应用于布拉卡孔院汉语教学 | 第10-14页 |
·布拉卡孔院的汉语课班级设置及特点 | 第10页 |
·将综合课作为布拉卡孔院主要课程类型的原因及作用 | 第10-14页 |
·采用综合课教学的原因 | 第11-12页 |
·采用综合课教学的作用 | 第12-14页 |
第三章 布拉卡孔院综合课教学分析及教学策划 | 第14-31页 |
·布拉卡孔院现有主要汉语班综合课教学分析 | 第14-26页 |
·汉语双学位本科班的综合课教学分析 | 第14-18页 |
·汉语选修班的综合课教学分析 | 第18-21页 |
·本土教师培训班的综合课教学分析 | 第21-24页 |
·各班型汉语课调查 | 第24-26页 |
·布拉卡孔院综合课教学策略 | 第26-31页 |
·将选修班汉语综合课教学与学生专业相结合 | 第26-28页 |
·本土教师培训增加教学经验分享交流环节 | 第28-29页 |
·双学位班查漏补缺,增开文化教学环节 | 第29-31页 |
结论 | 第31-32页 |
参考文献 | 第32-33页 |
附录 | 第33-39页 |
致谢 | 第39页 |