| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 第一章 引言 | 第6-9页 |
| ·选题缘起及意义 | 第6-7页 |
| ·研究范围及研究方法 | 第7-9页 |
| 第二章 理论基础及前人研究成果 | 第9-16页 |
| ·体验式教学的内涵 | 第9-10页 |
| ·体验式教学的理论基础 | 第10-13页 |
| ·相关研究成果 | 第13-16页 |
| 第三章 体验式汉语教学设计研究 | 第16-22页 |
| ·体验式汉语教学设计模式 | 第16-19页 |
| ·体验式汉语教学设计的方法及要点 | 第19-22页 |
| 第四章 体验式汉语教学设计实例 | 第22-42页 |
| ·美国社区汉语推广项目介绍 | 第22-23页 |
| ·体验式汉语教学设计实例 | 第23-35页 |
| ·体验式汉语教学实施及效果 | 第35-42页 |
| 结语 | 第42-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 附录 | 第49-68页 |
| 致谢 | 第68页 |