关于高级汉语综合教材选文的考察分析--以《新汉语高级教程》等三套高级汉语综合教材为例

中文摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
第一章 绪论	第7-16页
·研究缘起	第7页
·选题的意义和目的	第7-8页
·研究对象	第8-10页
·研究内容和方法	第10-11页
·相关研究综述	第11-16页
第二章 三套教材课文体裁的考察研究	第16-30页
·体裁及其分类	第16-17页
·三套教材体裁的比较分析	第17-27页
·三套教材的体裁现状研究	第17-19页
·对各体裁的具体分析与思考	第19-26页
·教材体裁编选方面存在的问题	第26-27页
·教材中课文体裁编选的建议	第27-30页
第三章 三套教材课文题材的考察研究	第30-38页
·题材和题材的分类	第30-31页
·三套教材题材的比较分析	第31-35页
·三套教材的题材现状研究	第31-33页
·对主要题材的分析与思考	第33-35页
·教材题材编选方面存在的问题	第35页
·教材中课文题材编选的建议	第35-38页
第四章 三套教材课文中文化因素的考察研究	第38-45页
·文化及其文化因素	第38-39页
·三套教材中文化因素的编排分析	第39-43页
·《新视角——高级汉语教程》中文化因素分析	第39-40页
·《新汉语高级教程》中文化因素分析	第40-42页
·《博雅汉语·高级飞翔篇》中文化因素分析	第42-43页
·教材中文化因素设置的建议	第43-45页
结论	第45-47页
参考文献	第47-49页
附录1	第49-53页
附录2	第53-57页
致谢	第57页