| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| (一) 选题的理由和意义 | 第8-9页 |
| (二) 研究综述 | 第9-11页 |
| 1. 对“不”和“没(有)”的对比研究 | 第9-10页 |
| 2. 对外汉语教学中对“不”和“没”的研究 | 第10-11页 |
| (三) 研究范围和研究方法 | 第11-12页 |
| 一、汉语否定副词“不”、“没”与越南语否定副词“kh?ng”、“chu'a”组合结构对比分析 | 第12-22页 |
| (一) “不”和“kh?ng”用法 | 第12-16页 |
| 1. “不”和“kh?ng”+动词 | 第12-15页 |
| 2. “kh?ng”+形容词 | 第15-16页 |
| (二) “没”和“chu'a”的用法 | 第16-22页 |
| 1. “没”和“chu'a”+动词 | 第16-20页 |
| 2. “没”和“chu'a”+形容词 | 第20-22页 |
| 二、汉语的“不”、“没”与“kh?ng”和“chu'a”的时态对比分析 | 第22-35页 |
| (一) “不”、“没”与“kh?ng”和“chu'a”时态的制约 | 第22-31页 |
| 1. 一般现在时 | 第22-23页 |
| 2. 现在、过去、将来进行时 | 第23-25页 |
| 3. 现在完成时 | 第25-27页 |
| 4. 一般过去时,过去完成时 | 第27-30页 |
| 5. 一般将来时,将来完成时 | 第30-31页 |
| (二) “不”、“没”与“kh?ng”和“chu'a”对性质形容词的否定 | 第31-34页 |
| (三) 小结 | 第34-35页 |
| 三、教学设计 | 第35-40页 |
| (一) 分阶段教学 | 第35-36页 |
| (二) 对比教学 | 第36-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
