形容词作结果补语的习得情况考察--兼论几种结果补语句式的习得顺序

摘要	第4-5页
Abstract	第5页
第一章 绪论	第6-12页
1.1 选题的原因和意义	第6页
1.2 研究对象和范围	第6页
1.3 研究思路和方法	第6-7页
1.4 已有研究综述	第7-10页
1.4.1 形容词句法功能的研究	第7-8页
1.4.2 汉语补语分类的研究	第8-10页
1.5 补语的习得研究	第10-12页
第二章 形容词结果补语的格式分类	第12-17页
2.1 汉语补语的分类	第12-13页
2.2 形容词结果补语的格式分类	第13-17页
第三章 形容词结果补语句式的习得情况考察	第17-35页
3.1 考察对象和范围	第17-19页
3.2 形容结果补语句式的中介语输出情况考察	第19-22页
3.2.1 考察方法	第19页
3.2.2 代表形容词作结果补语的输出情况	第19-20页
3.2.3 代表形容词作结果补语的中介语输出情况	第20-22页
3.3 形容词结果补语句式的中介语偏误情况考察	第22-33页
3.4 形容词结果补语句式的习得顺序	第33-35页
第四章 关于汉语补语教学的几点教学建议	第35-38页
4.1 汉语补语教学顺序建议	第35-36页
4.2 以形容词为切入点的补语教学	第36-38页
第六章 结语	第38-40页
参考文献	第40-42页
附录1	第42-44页
附录2	第44-46页
附录3	第46-51页
后记	第51-52页