日本北海道地区大学生汉语学习情况调查报告
中文摘要 | 第4-5页 |
英文摘要 | 第5页 |
第1章 绪言 | 第8-10页 |
1.1 研究目的及意义 | 第8页 |
1.2 研究现状 | 第8-9页 |
1.3 研究内容 | 第9页 |
1.4 研究的方法 | 第9-10页 |
第2章 北海道大学生汉语学习情况简介 | 第10-22页 |
2.1 札幌大学汉语教学情况和汉语教学历史 | 第10-14页 |
2.1.1 学生汉语学习情况和学习环境 | 第11页 |
2.1.2 教师和使用教材 | 第11-13页 |
2.1.3 课程设置及课外活动 | 第13-14页 |
2.2 北海商科大学汉语教学情况和汉语教学历史 | 第14-17页 |
2.2.1 学生汉语学习情况和学习环境 | 第14页 |
2.2.2 教师和使用教材 | 第14-16页 |
2.2.3 课程设置及课外活动 | 第16-17页 |
2.3 北海道文教大学汉语教学情况和汉语教学历史 | 第17-20页 |
2.3.1 学生汉语学习情况和学习环境 | 第17页 |
2.3.2 教师和使用教材 | 第17-20页 |
2.3.3 课程设置及课外活动 | 第20页 |
2.4 小结 | 第20-22页 |
第3章 北海道的大学生汉语学习情况调查与分析 | 第22-26页 |
3.1 调查设定 | 第22-24页 |
3.1.1 收集过程和统计 | 第22-23页 |
3.1.2 调查结果分析 | 第23-24页 |
3.2 采访设计 | 第24-25页 |
3.2.1 收集过程和统计 | 第24页 |
3.2.2 调查结果分析 | 第24-25页 |
3.3 调查结果总结 | 第25-26页 |
第4章 北海道的大学生汉语学习中存在问题 | 第26-27页 |
4.1 存在问题 | 第26页 |
4.2 解决的方案 | 第26-27页 |
第5章 结语 | 第27-29页 |
5.1 结论 | 第27-28页 |
5.2 本研究的缺点和不足点 | 第28-29页 |
参考文献 | 第29-31页 |
致谢 | 第31页 |