摘要 | 第2-3页 |
abstract | 第3-4页 |
引言 | 第6-9页 |
一 《汉语8000词词典》中的同素逆序词统计分析 | 第9-15页 |
(一)同素逆序词界定 | 第9页 |
(二)同素逆序词来源 | 第9-10页 |
(三)同素逆序词分析 | 第10-15页 |
二 《博雅汉语》(初、中、高级)中的同素逆序词语义辨析 | 第15-27页 |
(一)同义同素逆序词 | 第15-22页 |
(二)异义同素逆序词 | 第22-27页 |
三 第二语言教学的汉语同素逆序词教学建议 | 第27-36页 |
(一)明确该不该教,什么时候教 | 第27-29页 |
1. 注意学习对象,把握教学时间 | 第27-28页 |
2. 词汇量的控制及词的选择 | 第28-29页 |
(二)明确教学内容及方法 | 第29-36页 |
1. 对同素逆序词基本理论知识的教学 | 第29-31页 |
2. 培养学生的汉语思维与语素序意识 | 第31页 |
3. 对比分析,举例论证 | 第31-32页 |
4. 词本位教学法与语素教学法相结合 | 第32-33页 |
5. 传统课堂“四步曲”教学法 | 第33-36页 |
结语 | 第36-37页 |
参考文献 | 第37-39页 |
附录 | 第39-46页 |
致谢 | 第46-47页 |